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  • 2018-11-24 发布于福建
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浅述初中语文教学创新

浅述初中语文教学创新   中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1003-2738(2012)07-0228-01   摘要:语文是学生学习其他学科的基础,也是用之一生重要的交际工具,因此中学语文教学在教育体制中具有重要的意义。目前新课程标准对初中语文学科的性质作了新的界定,更加注重工具性与人文性的结合,素质教育的发展要求在初中语文教学中更加注重学生潜能开发和学习兴趣的调动,要求在教学活动中优化教学行为,构建科学教学秩序,因此,初中语文教学创新势在必行。   关键词:初中语文;教学;创新   《语文课程标准》明确提出“培养学生的创造力,培养审美的情趣.发展健康的个性,养成良好的意志品格的育人目标。初中语文教学是整个初中教学的重点之一,它不仅与社会生活紧密联系,而且与各学科有着千丝万缕的联系,是各学科教学的基础。素质教育要求教育要面向全体学生.注至开发受教育者的潜能,促进教育者全面发展.语文教学要想达到这一目标,出路在于深化教改。初中阶段.只有加强学生语文实践.构建合理的教学环境,激发学生的学习兴趣.优化教学行为,使学生掌握阅读技巧.掌握必要的学习方法.才能使学生学会学习,学生的智力才能得到有效发挥,其个性心理特征才能得以充分的展示,为学生会学和创新打下坚实的基础,为学生终身学习其定良好的基础。   一、当前初中语文教学中存在的问题   (一)师生课堂交流的单向式。

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