浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3 第5课　西方人文主义思想的起源 课件（36张）.pptVIP

解析:第(2)问,注意紧扣“思想史的角度”说明。春秋战国时期,孔子创立儒家学说,百家争鸣局面形成;古希腊时期,智者学派和人文精神兴起,出现了苏格拉底等一批重要思想家。 答案:(2)春秋战国:孔子创立儒家学说;百家争鸣局面形成。 古代希腊:智者学派和人文精神兴起;出现了苏格拉底等一批重要思想家。 (2)从思想史的角度,分别说明春秋战国和古代希腊“人们的积极性和创造性被充分调动和发挥出来”。 教师备课资料 1.希腊思想文化繁荣的背景 希腊文明灿烂辉煌,通常被人们夸张地赞誉为“希腊的奇迹”“希腊的光荣”。古希腊人为何会取得辉煌成就,斯塔夫里阿诺斯指出:第一,希腊人住的地方离埃及和美索不达米亚最早的文明中心很近,能够从后者的成就中得到好处,但是,还没有近到不能保持自己特点的地步。古希腊文明不是原始文明,它和其他所有的文明一样,大量借用过去的文明—如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧和特征—虚心、好奇多思、渴望学习、富于常识。第二,城邦的出现并持久地存在,是促成希腊人取得成就的因素,因为城邦为文化繁荣提供了必需的制度上的保证。希腊地区山峦重叠不能提供建立地区性帝国所需的地理政治基础,希腊多数城邦都享有直通大海的便利,使他们不仅在智力方面受到外来文化的促进,而且能维持并发展经济。 2.全面理解普罗泰格拉的“人是万物的尺