四川省成都市高中数学 第一章 常用逻辑用语 第5课时 全称命题和特称命题同步测试 新人教A版选修2-1.docVIP

PAGE 1 - 第5课时　全称命题和特称命题 基础达标(水平一 ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.已知命题p:?x0∈R,x02+4x0+60,则?p为(　　 A.?x∈R,x2+4x+6≥0 B.?x0∈R,x02+4x0+6 C.?x∈R,x2+4x+60 D.?x0∈R,x02+4x0 【解析】因为特称命题的否定是将存在量词改成全称量词,然后否定结论,所以特称命题p:?x0∈R,x02+4x0+60的否定是全称命题?x∈R,x2+4x+ 【答案】A 2.下列命题是真命题的是(　　 ). A.?x∈R,(x-2)20 B.?x∈Q,x20 C.?x0∈Z,3x0=812 D.?x0∈R,3x02-4=6 【解析】选项A中,当x=2时,不等式不成立,故该命题不是真命题. 选项B中,当x=0时,不等式不成立,故该命题不是真命题. 选项C中,x0=8123?Z,故该命题不是真命题 选项D中,3x02-6x0-4=0的Δ=(-6)2+12×4 【答案】D 3.已知命题p:所有指数函数都是单调函数,则?p为(　　). A.所有指数函数都不是单调函数 B.所有单调函数都不是指数函数 C.存在一个指数函数,它不是单调函数 D.存在一个单调函数,它不是指数函数 【解析】全称命题的否定是特称命题,则?p为“存在一个指数函数,它不是单调函数”,故选C. 【答案】C 4.命题“?x0∈R,x02-ax0+1≤0”为假命题的一个充分不必要条件是(　　 A.a∈(-2,1] B.a∈[-2,1) C.a∈(-2,2) D.a∈[-2,2]　 【解析】因为?x0∈R,x02-ax0+1≤0为假命题,所以?x∈R,x2-ax+10,所以Δ0,即a2-40,解得-2a2,即实数a的取值范围为(- 【答案】A 5.命题“有些负数满足不等式(1+x)(1-9x)0”用“?”或“?”可表述为　　　　　　　　　　　　　　　　.? 【答案】?x00,(1+x0)(1-9x0)0 6.命题p:?x0∈R,2x0≤0,命题q:?x∈0,π2,xsin x,其中真命题是　　　　 【解析】由于?x∈R,2x0,因此命题p是假命题.由单位圆内的三角函数线可知在区间0,π2内,xsin x恒成立.因此命题q是真命题.命题p的否定为?x∈R,2x 【答案】q　?x∈R,2x0 7.若x∈[-2,2],不等式x2+ax+3≥a恒成立,求实数a的取值范围. 【解析】设f(x)=x2+ax+3-a,则问题转化为当x∈[-2,2]时,f(x)min≥0即可. 当-a2-2,即a4时,f(x)在[-2,2]上单调递增,f(x)min=f(-2)=7-3a≥0,解得a≤73,又a 当-2≤-a2≤2,即-4≤a f(x)min=f-a2=12-4a- 又-4≤a≤4,所以-4≤a≤2. 当-a22,即a-4时,f(x)在[-2,2]上单调递减,f(x)min=f(2)=7+a≥0,解得a≥- 又a-4,所以-7≤a-4. 综上所述,实数a的取值范围是{a|-7≤a≤2}. 拓展提升(水平二) 8.下列命题中真命题的个数是(　　). ①?x∈R,x4x2; ②若“p∧q”是假命题,则p,q都是假命题; ③“?x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“?x0∈R,x03-x02+ A.0 B.1 C.2　 D. 【解析】易知①当x=0时不成立,对于全称命题,只要有一个情况不满足,命题为假. ②错误,两个命题中至少有一个为假即可. ③正确,全称命题的否定是特称命题. 所以只有1个命题是正确的,故选B. 【答案】B 9.已知命题p:?x0∈R,x02+ax0+a0,若命题p是假命题,则实数a的取值范围是(　　 A.[0,4] B.(0,4) C.(-∞,0)∪(4,+∞) D.(-∞,0]∪[4,+∞) 【解析】命题p:?x0∈R,x02+ax0+a0的否定为命题?p:?x∈R,x2+ax+a≥0.∵命题p为假命题,∴命题?p为真命题,即x2+ax+a≥0恒成立,∴Δ=a2-4a 【答案】A 10.若命题p:任意x∈R,关于x的不等式ax2+4x+a≥-2x2+1恒成立是真命题,则实数a的取值范围是　　　　　.? 【解析】不等式可化为(a+2)x2+4x+a-1≥0,依题意得a+20,且Δ=16-4(a+2)(a-1)≤0,解得a≥2. 【答案】[2,+∞) 11.已知p:?x∈R,2xm(x2+1),q:?x0∈R,x02+2x0-m-1=0,且p∧q为真,求实数m 【解析】2xm(x2+1)可化为mx2-2x+m0. 若p:?x∈R,2xm(x2+1)为真, 则mx2-2x+m0对任意的x∈R恒成立. 当m=0时,不等式可化为-2x0,显然不恒成立; 当m≠0