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浅述中小学固定资产管理可持续性发展 　　[摘 要]目前社会可持续方案的指导思想影响这教育管理体制改革的深化，要求教育系统学校的固定资产也应具有可持续性发展。本文首先分析学校可持续发展的内涵，分析尝试学校固定资产管理的可行性的创新性办法，最后提出了有关学校固定资产的可持续发展的措施方法。 　　[关键词]固定资产 可持续发展 管理 　　 　　一、引言 　　可持续发展战略是当今国际社会广泛认同的一种全新的发展观。从可持续发展观念和战略来看，一方面，社会的可持续发展要求教育自身的发展必须遵循可持续发展的规律。另一方面，社会的发展和变革，特别是知识经济的出现，都要求教育特别是教育培养出大批具有一定文化科学技术知识和修养的高素质的人才，所以，只有教育自身得以可持续发展，教育才能承担起社会可持续发展的使命[1，2]。本文从学校固定资产的管理体制入手，利用经济管理的方法，对于学校固定资产管理的持续性问题进行相关探讨。 　　 　　二、学校固定资产管理可持续发展分析 　　学校的资产和其他事业单位的资产一样，同样具有以下基本特征，比如它必须是一种经济资源。 　　固定资产是教育赖以生存和发展的物质基础，是教学、科研必备条件之一，它的总体水平标志着学校的业务实力、教学水平和科研水平。由于学校不同于一般营利性的企业，所以与企业的资产相比，学校的资产具有以下明显的特点。学校的主题事业是教学活