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浅述初中英语听力训练教学 　　英语是一门有声语言，与其他任何语言一样，是用来传播和交流思想的，其重要用途就是交际。目前，我国中学生中听不懂、说不出英语的状况十分常见，口语交际能力远远低于读写能力，培养“能听会说”的英语人才已呈迫在眉睫之势。 　　初中英语 听力训练 口语交际 　　目前，我国中学生中听不懂、说不出英语的不良状况十分常见，口语交际能力远远低于读写能力，培养“能听会说”的英语人才已呈迫在眉睫之势。那么，我们应如何提高学生的听力呢？ 　　一、让学生明白听力的重要性 　　英语是一门有声语言。与其他任何语言一样，是用来传播和交流思想的，其重要用途就是交际。通过交际向别人学到更多的知识，获取更多的信息，使人们互相了解，共同进步。在交际中，我们首先要解决的是听懂别人的话，只有听懂了，你才能讲的出，才能做到有的放矢，才能更好地和别人交流。因此我们要充分利用课堂教学为他们创造良好语言环境。让学生多听多读，听和读是语言的输入，属于理解；而说和写是语言的输出，属于表达。语言的输入在整个教学过程中的作用是十分重要的。学习英语不可能输入与输出相同，只有大量的语言输入才能“厚积薄发”产生一定量的语言输出，才能开口说英语，动笔进行写作。如果忽视听力的培养会使学生产生语言障碍，在语言的运用中困难重重，语言的作用在实际运用中得不到发挥。久而久之，英语学习成了枯燥无味的死记硬背，严重影响学生