2019高考地理一轮复习 第四讲 地球的自转及其地理意义讲练结合学案.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河北
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2019高考地理一轮复习 第四讲 地球的自转及其地理意义讲练结合学案.doc

2019高考地理一轮复习 第四讲 地球的自转及其地理意义讲练结合学案

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 第四讲 地球的自转及其地理意义 本节复习脉络: 考点一| 地方时和区时的计算 [识记—基础梳理] 1.地球的自转 (1)方向 ①侧视:自西向东(如图A)。 ②俯视eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(从北极上空看:呈逆时针方向?如图B?,从南极上空看:呈顺时针方向?如图C?)) (2)周期 时间 旋转角度 意义 恒星日 23时56分4秒 360° 地球自转的真正周期 太阳日 24小时 360°59′ 昼夜交替周期 (3)速度 角速度 除南北两极点外,任何地点的自转角速度都相同,约为15°/时 线速度 从赤道向两极逐渐减小;赤道最大,极点为0 eq \a\vs4\al([盲区扫描] ) 地球表面的自转线速度与纬度因素和海拔高低有关 (1)同海拔的两地,纬度越高,线速度越小;反之越大。 (2)同纬度的两地,海拔越高,线速度越大;反之越小。 2.地球自转的地理意义 (1)使地球上水平运动的物体方向发生偏转 ①偏转原因:地球自转产生地转偏向力。 ②偏转规律:北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。 (2)产生时差 ①原因:由于地球自西向东自转,同纬度的甲、乙相比,乙地相对位置偏东,乙地时刻较早。 ②地方时

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