山西省洪洞县八年级物理上册 1.3运动的快慢学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 运动的快慢 运动的快慢 学习目标： 能用物体描述物体的运动情况。 2、能用速度公式进行简单计算。 3、知道匀速直线运动和平均速度。 自主学习：看课本P19-22，回答下列问题。 一、1.比较物体运动快慢有哪些方法？ ① ② 2.路程和时间都不相同时，如何比较物体运动快慢？ 二、速度 1、定义： 2、符号： 3、单位 ①国际单位： ②常用单位： ③物理意义： ④单位换算： 4、公式及变形公式。 5、熟记一些常见物体的运动速度。 人步行时—— 自行车—— 高速公路小娇车—— 三、匀速直线运动 1.定义： 2.特点： 3.图线： 变速直线运动 1.定义： 2.特点： 3.物理意义: 4.公式： 当堂训练： 1.如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（ ） 2、一个物体做匀速直线运动，10s内通过路程为200m，那么，它在第1s内通过__________m，第2s内通过__________m，前5s内通过__________m。 3、体育课上，同学们用刻度尺和秒表测平均速度，由四位同学分别测出李军跑步经过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表：