浅述中等职业学校会计模拟实践教学.docVIP

浅述中等职业学校会计模拟实践教学 　　[摘要]职业学校的会计教学长期存在着理论和实践脱节,学生动手能力差的现象,主要从会计模拟实践教学内容,包括会计日常课程、综合模拟实验、校外专业实习;实践教学中教师为学生创造氛围学生扮演不同的角色及将手工会计模拟实验和电算模拟实验结合起来、配备有经验的专职会计模拟实验指导教师等对会计实践教学发展的建议等方面进行论述。 　　[关键词]实践教学模拟试验专业实习角色建议 　　中图分类号:G71文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)1120151-01 　　 　　“会计”一词是会计理论和会计实践的总称,所以学习会计既要学习会计理论又要掌握基本的会计操作。而在长期的教学中,一直存在着理论和实践脱节,学生只会课本上空洞的理论,到实际工作中一看到一本本账簿,一张张凭证则一筹莫展。因此,提高会计模拟实验教学,使学生的理论与实际水平都能满足社会的需要,已引起职业学校的高度重视。在会计教学的改革中,要做到会计理论和实践的有机结合,会计实践教学在校内、校外要形成科学严密的实践教学体系和完备的实践教学环节,同时要避免实践教学流于形式的弊端。只有这样,才能提高会计专业学生的综合素质。 　　 　　一、会计模拟实践教学内容 　　 　　会计模拟实践教学可分为日常课程教学、会计综合模拟试验和校外专业实习三部分,根据每部分的特点,分别采用不同的方