浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3 第2课 “罢黜百家 独尊儒术”课件 （共34张）.pptVIP

D 三、儒学成为正统 思想 肯定董仲舒的新儒学思想 政治 启用儒士 教育 兴办太学和地方郡国学校 教科书：儒家经典—五经 1、措施： 2、结果： 正统地位，文化主流 汉朝的政治、经济的具体史实： 政治： 经济： ⑴农业： ⑵手工业： ⑶商业： 中外朝、郡国并行制、推恩令、刺史制度、察举制； 重农抑商政策，汉初休养生息政策；牛耕逐渐普及全国；汉代田庄；发明犁壁、耧车、耦犁等先进农具和代田法、垄作法；水利：东汉王景治黄河；耕作制度以连年种植为主，有休耕和两年三熟制； 工官制度，盐铁官营制度；长沙马王堆素纱蝉衣，丝绸之路，成熟青瓷，煤炭作燃料；水排； 商运活跃，对“市”管理严格，商业区和居住区严格分开，全国性商业中心形成：长安和五都，外贸发展； 背景 目的 措施 匈奴威胁，边患不止 诸侯坐大，威胁中央 土地兼并，豪强势大 阶级矛盾尖锐 董仲舒新儒学与社会现实之间的联系 加强中央集权 “春秋大一统”、“罢黜百家，独尊儒术” 加强君权 “天人感应”、 “君权神授” 限制土地兼并 限田、薄敛、省役 缓和阶级矛盾，规范限制人民 制定道德标准“三纲五常” 请记住：一定时期的文化，是一定时期政治、经济的反映 实质：思想文化专制 目的：维护统治秩序、神化专制王权 儒家思想如何才能发扬光大呢？ 除了通过教育，还通过法律，以礼入法保障儒学大一统