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- 2018-11-17 发布于河北
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2018-2019学年高中生物 5.1 基因突变和基因重组学案设计 新人教版必修2
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第1节 基因突变和基因重组
学习目标
1.举例说明基因突变的特点和原因。
2.举例说明基因重组。
3.说出基因突变和基因重组的意义。
学习过程
●导入新课
看到上面的图片,你有什么感受?
●探究新知
探究一:基因突变的概念
[自主学习1]
(1)DNA分子中发生碱基对的 、 和 ,而引起的 的改变,叫做基因突变。?
(2)某双链DNA的核苷酸序列如下图,请查密码子表完成以下问题。
—ATGGATATCCTCGGGTAA—
—TACCTATAGGAGCCCATT—(模板链)
①写出这段DNA编码的氨基酸序列。
②若将第6位的T-A替换为C-G,写出改变之后编码的氨基酸序列。
③若在第3位的G-C和第4位的G-C之间插入G-C,写出改变之后编码的氨基酸序列。
④若在第3位的G-C和第4位的G-C之间插入3对G-C,写出改变之后编码的氨基酸序列。
[自主总结1]
(1)基因突变是否一定会引起性状的改变?
(2)通过②和③的比较,分析哪一个影响更大一些?
(3)通过③和④的比较,分析哪一个影响更大一些?
(4)基因突变一定会遗传给后代吗?
探究二:基因突变的原因
[自主学习2]
引起细胞癌变的致癌因子有哪些?
[自主总结2]
易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素有哪些?
探究三:基因突变的特点
[自主总结3]
分析以下资料,思考
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