浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3 第4课 明清之际活跃的儒家思想 教案.docVIP

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 教学设计 第4课　明清之际活跃的儒家思想 eq \o(\s\up7(),\s\do5(整体设计)) 本节概述 明清之际，近代前夜的中国历史经历着翻天覆地的变化。政治上，专制政治腐败，农民起义风起云涌；经济上，商品经济发展，资本主义萌芽缓慢发展；思想上，西学东渐的趋势渐显，近代科技开始传入中国，开阔了人们的眼界，而程朱理学、八股取士严重束缚了人们的思想。在这种背景下，一批新思想家崛起，展开了反对封建专制统治、追求个性解放的思想批判斗争。他们既继承了宋明理学的许多思想观念，又对其中不少陈腐之处不满，力求有所更新。在这方面，明代后期的李贽，明末清初的黄宗羲、顾炎武、王夫之等人，都做了大量工作，使得儒学思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，从而又一次发展了儒学。 本课围绕这一主题，用四个小目，分别介绍了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之这四位进步思想家。在学习时一定要结合明清时期的政治、经济特征理解他们的主张，揭示文化现象的本质及其与政治、经济的关系。 思路设计 ●教学重点 李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想主张。 ●教学难点 探究李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等人的主张形成的原因与影响。 ●教具准备 （1）准备多媒体设备（电脑、液晶投影仪、视频展示台）及网络