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- 2018-11-17 发布于浙江
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单元学习总结 一、近代前期中国思想界向西方学习的内容、指导思想和特点 1.第一阶段:从鸦片战争到甲午中日战争 (1)主要内容 学习以坚船利炮为中心的西方物质文明,即“器物”观。 (2)指导思想:“中体西用”。 (3)特点 用西方先进技术维护封建统治,挽救民族危机,停留在“器物”的表层阶段,对封建旧文化的根基并未有任何触动。 2.第二阶段:从甲午中日战争到辛亥革命 (1)主要内容:学习西方政治制度,变革旧的封建体制。 (2)指导思想:由自由平等、天赋人权发展为“三民主义”。 (3)特点:不仅要学习西方技术,还要学习西方政治制度,通过发展资本主义挽救民族危机,已发展到学习西方“制度”的深层阶段,但对封建文化没有进行全面彻底地批判。 3.第三阶段:新文化运动时期 (1)主要内容:前期主要宣传民主、科学思想,后期宣传社会主义思想、马克思主义。 (2)指导思想:前期是民权、平等和达尔文的进化论,后期是马克思主义。 (3)特点:彻底否定封建传统,清算封建制度的根源。后期宣传马克思主义。向西方学习的道路已深入到“思想”的层面,在广度和深度上都超过以前任何一个时期,达到了高潮。存在绝对肯定和否定的偏向,前期也没有与工农群众运动相结合。 【典例1】 下图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图,这说明近现代中国思想发展历程 ( ) A.是一个不断碰撞分化与融合的过程 B
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