浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修三:第4课 明清之际活跃的儒家思想(学案).docVIP

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  • 2018-11-17 发布于浙江
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浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修三:第4课 明清之际活跃的儒家思想(学案).doc

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 第4课 明清之际活跃的儒家思想 [学习目标] 1.掌握明末清初进步思想家的思想主张形成的背景。 2.识记并理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家的主要思想主张。 3.探究李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家的思想特点及影响。 一、李贽的离经叛道 1.背景┄┄┄┄┄┄┄┄① (1)政治:明朝后期,吏治腐败,奸佞当道,社会内在矛盾空前尖锐。 (2)经济:江南的市民工商业者经济实力增强。 (3)思想:道学家为抬高自己,把孔子奉为神圣。 (4)个人:李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,离经叛道,自称为异端。 2.主张 (1)挑战权威┄┄┄┄┄┄┄┄② ①指出孔子不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论。 ②认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准。 (2)挑战正统:强调人正当的私欲,认为穿衣吃饭就是“人伦物理”。 3.影响:李贽的思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。 4.著作:《焚书》《藏书》等。 二、黄宗羲对君主专制的抨击 1.主张┄┄┄┄┄┄┄┄③ (1)对君主专制制度进行猛烈抨击,尖锐地揭露君主专制是天下之大害。 (2)提出“天下为主,君为客”的民主思想。 (3)主张以“天

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