浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修三：第6课　文艺复兴和宗教改革（学案）.docVIP

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 第6课 文艺复兴和宗教改革 [学习目标] 1．识记薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想。 2.理解文艺复兴和宗教改革运动兴起的背景、性质和影响。 3.认识文艺复兴和宗教改革运动所体现的人文精神，比较二者的异同。 一、意大利的资本主义萌芽 1．条件：佛罗伦萨、威尼斯等工商业城市各自独立，并实行鼓励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展。 2．出现：十四五世纪，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等工商业城市。 3．影响 (1)阶级关系变化：手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级，贵族和教会失去了昔日权威。 (2)意识形态变化：新兴资产阶级希望创造财富，追求现世的享乐，与教会祈求来世幸福相冲突。 二、文艺复兴 1．原因 (1)社会条件：资本主义萌芽最早产生在意大利，新兴资产阶级形成。 (2)历史条件：意大利人能够接触到大量古希腊罗马文化的遗存，得到古希腊罗马文化典籍。 (3)现实原因：先进知识分子通过欣赏古典文化充满人性的美，表达他们对现实生活的希望。 2．性质：是一场打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，宣传新的资产阶级思想的思想解放运动。┄┄┄┄┄┄┄┄① 3．核心：人文主义。 (1)主张以人为中心，要求肯