《洋务运动》课件初中.ppt
李鸿章说:“予少年科弟、壮年戎马、中年封疆、晚年洋务,一路扶遥”。 可见他本人认为参与洋务是他一生最得意的事情,洋务也使他的地位愈加显赫。 * * 重庆市第七中学 金世会 洋务运动 兴起 链接 开展 链接 评价 链接 (1)列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 (2)采取小组合作方式,收集洋务运动的有关资料,谈谈自己对洋务运动的看法。 一、洋务运动的兴起 窃臣等酌拟大局章程六条,其要在于审敌防边,以弭后患。然治其标而未探其源也。探源之策,在于自强,自强之术,必先练兵。 ——奕:《八旗禁军训练枪炮片》(1861) 今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。 ——曾国藩:《复陈购买洋船炮折》(1861年) 奕和曾国藩的两个奏折,一般认为是洋务运动的初衷和目的。 内忧:太平天国运动打击。 外患:列强的侵略。 1、背景——内忧外患 奕 恭亲王奕,1861年后掌管军机处和总理各国事务衙门,是洋务派在中央的代表人物。 总理各国事务衙门 洋务派的代表 中央 地方 奕 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 张之洞 左宗棠 曾国藩 李鸿章 奕訢(中央) 2、洋务派 从清朝封建官僚集团中分化出来的主张学习西方,实践洋务运动的官僚们. 洋务 是对西方先进科学技术的代称。 3、洋务运动 指19世纪60年代至90年代通过学习西方先进技术来维护清王朝的统治,进行的一系列“自救”探索活动. 二、开展情况 前期: “自强” 重点发展军事工业 后期: “求富” 70年代 80年代 90年代 60年代 1、时间: 2、口号: 3、活动: 重点发展民用工业 筹划海防、建海军 办新式学校 天津 福州 汉阳 上海 安庆 北京 军事工业 民用工业 安庆内军械所 (曾国藩) 湖北织布局 汉阳铁厂 张之洞 京师同文馆 创建海军 北洋水师 南洋水师 福建水师 办新式学堂 洋务运动 开展情况图 返回 灯片1 江南制造总局 ( 李鸿章) 福州船政局(左宗棠) 开平煤矿(李鸿章) 轮船招商局(李鸿章) 京师同文馆,1862年8月正式批准成立,附属于总理各国事务衙门。它是洋务派创办的第一所新式学堂。学员除学习汉文外,主要学习外文,同时学习天文、化学、物理、算学、万国公法、外国史地等自然科学和人文科学。学生毕业后大多任清政府外交官员、译员和洋务机构的官员。 返回 7 军事工业 返回 7 民用工业 洋务运动实现“自强”“求富”了吗? 为什么不能实现?其根本原因是什么? 洋务运动尽管没能实现其目的,但人们对 它的看法不一,有的认为,它在客观上起了 一定的积极作用,有的认为它主要是消极作 用.你赞成哪种说法.从哪些方面可以说明. 探 讨 三、对洋务运动的评价 积极方面 ①引进了西方先进技术 ②培养了一批科技人员和技术工人 ③客观上刺激民族资本主义发展 ④一定程度上抵制了外国经济扩张 ⑤在改革封建教育制度上打开了缺口 消极方面 ①军事工业主要为镇压革命,不能求强 ②民用工业主要是解决军事工 业的困难, 不能求富 ③很大程度上受控于洋人 ④经营管理腐败 知识小结 时间:19世纪纪60—90年代 旗号:自强、求富 影响:积极性、消极性 洋 务 运 动 内忧外患巩固统治 洋务派 主要活动 办军事工业 办民用工业 筹划海防 建新式学校 开展 *
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