教学案(8零件图).doc

WORD格式 可编辑 专业知识 整理分享 教 案 首 页 学 科 机械制图与计算机绘图 课 题 8.1 零件图的作用和内容 8.2 零件表达方案的选择 授 课 时 间 授 课 班 级 时 数 2 课 次 教学目标及要求： 1、了解零件图的作用和内容。 2、理解选择零件主视图的基本原则，其它视图选择的基本要求。 3、掌握四类典型零件的表达方案。 教学重点、难点： 零件图视图选择原则、典型零件表达分析方法 教学方法 行动导向教学法 实验仪器及教具 多媒体、木模 教 学 过 程 备 注 1.导入新课（10分钟） 2.讲授：零件图的内容（25分钟） 3.自学、归纳并画图：零件的视图选择（40分钟） 4.课程小结：每类零件的表达方案（10分钟） 5．布置作业（5分钟） 作 业 习题集8-1 课 后 小 结 教师姓名 单位 第 页 教学 环节 教学内容 所用 时间 教学技术 实施方案 学生活动 一、 导入新 课 机器或部件由零件装配而成，如：供油系统部件齿轮泵。 制造机器或部件必须先依照零件图制造零件。零件图是指导零件生产的重要技术文件之一，是零件制造和检验的依据。 10分钟 讲授式 木模演示 认识标准件与常用件 二、 新课讲授： 零件图的内容 零件图必须包含制造和检验零件的全部技术资料。因此一张完整的零件图一般应包括以下几项内容： 一组视图。 ②完整的尺寸。 ③技术要求。 ④完整填写标题栏 25分钟 讲授式 1.使用多媒体 观看动画视频 三、零件的视图选择 一、零件视图选择的原则 1、主视图 ①投射方向的选择： ②零件安放方位的选择 2、其它视图 主视图确定后，应根据主视图中没有表达清楚的结构形状，确定其它视图的数量和表达方法。 二、典型零件的视图选择 1、轴套类零件 2、轮盘类零件 3、叉架类零件 4、箱体类零件 40分钟 自学法 归纳法 1.组织学生自学； 2．指导并答疑； 3.启发学生绘图技巧。 小组各自总结。 四、每类零件的表达方案 1、轴套类零件 2、轮盘类零件 3、叉架类零件 4、箱体类零件 10分钟 讲授法 播放PPT课件 观看课件 五、布置作业及预习内容 习题集8-1 5分钟 放映课件 记录 教 案 首 页 学 科 机械制图与计算机绘图 课 题 8.3 零件图的尺寸标注 授 课 时 间 授 课 班 级 时 数 2 课 次 教学目标及要求： 能正确、合理地选择基准，标注零件的尺寸。 教学重点、难点： 掌握零件图的尺寸标注方法 教学方法 行动导向教学法 实验仪器及教具 多媒体、木模 白纸、记号笔， 教 学 过 程 备 注 1.复习旧课并导入新课（15分钟） 2.讲授：零件图的尺寸标注方法（60分钟） 3.课程小结：（10分钟） 4．布置作业（5分钟） 作 业 习题集8-2 课 后 小 结 教师姓名： 单位： 第 教学 环节 教学内容 所用 时间 教学技术 实施方案 学生活动 一、 复习并导入新课 复习：1、零件图的作用 2、零件图的内容 3、零件视图选择的原则 4、典型零件的视图选择 导入新课：正确、合理地选择基准，标注零件的尺寸。 15分钟 提问式 找学生回答问题。 抢答纠错，看那组找出的错误多。 二、 零件图的尺寸标注方法 一、尺寸基准分类 零件图尺寸标注的要求是正确、完整、清晰、合理。所谓合理就是标注尺寸时，既要满足设计要求又要符合加工、测量等制造工艺要求。 二、标注尺寸的基本原则 1）零件的重要尺寸要直接标注 2）不能注成封闭尺寸链 3）应尽量符合加工顺序 4）尺寸标注应方便测量 5）零件上常见孔的尺寸注法 三、零件尺寸标注举例 60分钟 讲授法 1.注重结合实践 理解含义，掌握方法。 三、 课程小结 一、尺寸基准分类 零件图尺寸标注的要求是正确、完整、清晰、合理。所谓合理就是标注尺寸时，既要满足设计要求又要符合加工、测量等制造工艺要求。 二、标注尺寸的基本原则 1）零件的重要尺寸要直接标注 2）不能注成封闭尺寸链 3）应尽量符合加工顺序 4）尺寸标注应方便测量 5）零件上常见孔的尺寸注法 10分钟 演示讲授法 放映课件 观看视频 五、布置作业及预习内容 习题集8-2 5分钟 教 案 首 页 学 科 机械制图与计算机绘图 课 题 8.4 零件图上的技术要求 授 课 时 间