七年级美术上册《中国美术馆》教案 人美版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 中国美术馆 1教学目标　1、通过艺术作品的欣赏和分析，使学生进一步理解”艺术源于生活，高于生活。”的道理。　 2学情分析 3重点难点使学生理解艺术创作的题材、内容与技法都源于生活，艺术家所创造的艺术作品及其艺术形象是高于生活的。　 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】过程 (一)组织教学:检查学具,安定课堂。(二)导入。1、影视欣赏:动画片《猫和老鼠》片段2、思考比较:动画片中的猫和老鼠的形象与生活中的猫和老鼠的异同3、点出本课重点,并板书艺术 生活?(三)美术作品赏析。1、国画作品《虾》(齐白石)①映示国画作品《虾》 (教材P4)齐白石是我国著名的艺术家,他在诗、书、画、印几个方面都达到很高成就。齐白石作画反对拘泥于形似,主张作画要形神兼备。他认为作画妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世都不可取。就拿他画的虾来说吧:人们都觉得画的像极了,虾体透明,会游、会跳动。不过当我们拿画中的虾与生活中的真虾相比,它们又有很多不同。②《虾》的艺术处理:齐白石依据真虾总结出极为简练的画法,使其所画之虾又不同于真虾。真虾的眼睛看上去是一个小点,他却以浓墨横笔将虾眼画的非常突出,显得极为精神;真虾的腿有很多,他删繁就简,仅画五条,就显得多而生动。所以他画的虾,既让人感到是充满生命力的在觅食游动的活虾,