2018年秋八年级生物上册 5.1.6 鸟测试 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 5.1.6 鸟 一、单选题 1．下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是 （ ） A． 鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼,与飞行生活相适应 B． 节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应 C． 鲫鱼体表覆盖黏滑的鳞片,身体呈流线型,与水生生活相适应 D． 爬行动物体表覆盖鳞片,有利于防止体内水分的散失,与陆地生活相适应 2．下列哪项不属于家鸽适于空中飞翔的骨骼特点（???? ） A． 有的骨愈合在一起? B． 长骨中空 C． 胸肌发达? D． 骨片薄 3．下列不属于鸟类特有的特征是 A． 体表有羽毛 B． 用气囊辅助呼吸 C． 前肢覆羽成翼 D． 体温恒定 4．如图是家鸽的形态与部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A． 家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔 B． 用[2]肺呼吸，[3]气囊辅助呼吸 C． 骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，有利于减轻体重 D． 家鸽的嗉囊可以对食物进行充分的研磨和初步消化 5．为了更好地保护鸟类资源，各地都设立的爱鸟周。本地区爱鸟周的时间是 A． 3月的最后一周 B． 4月1日到7日 C． 4月20日到26日 D． 5月1日到7日 6．下列关于生物形态结构和生理功能的叙述，错误的是(　　) A． 水中的氧进入鲫鱼体内的途径：口→鳃→血液 B． 蝌蚪、青蛙都是用肺和皮肤呼吸 C． 家鸽在吸气和呼气时都能进行气体交换 D． 蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳，对卵有保护作用 7．下图是几幅与运动有关的形态结构图,下列有关图示中动物运动的说法不正确的是　(　　) A． 甲前进的动力是尾部和躯干部的摆动 B． 乙有1对翅适于飞行 C． 丙的胸肌发达牵动两翼产生前进动力 D． 当人完成如图丁的动作时,Y处于收缩状态 8．“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是( ) ①前肢变为翼 ②体温恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳 A． ①③④ B． ①②③ C． ①②④ D． ②③④ 9．观察善于飞行的鸟，可发现它们的体形呈流线型，这样的体形有利于(　　) A． 减少飞行中空气的阻力 B． 增加飞行中空气的动力 C． 减轻身体的重量 D． 方便鸟类进行呼吸 10．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（　　） A． 蛔虫属于线形动物，有口有肛门 B． 鸟类都是体表被羽毛，卵生 C． 鲨鱼、带鱼、黑鱼、鱿鱼都是鱼类 D． 常见的变温动物有：鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物 二、多选题 11．下列对家鸽气囊的叙述中，正确的是（ ） A． 位于内脏器官之间，有的突入骨的空腔里 B． 进行气体交换 C． 可起到散热降温的作用 D． 可减轻家鸽的比重 12．下列关于生物形态结构和生理功能的叙述，错误的是（　　） A． 水中的氧进入鲫鱼体内的途径是：口腔→腮→血液 B． 蝌蚪、青蛙都是用肺和皮肤的呼吸 C． 家鸽只有在呼气时才能进行气体交换 D． 蜥蜴的卵表面有坚韧的卵壳，对卵有保护作用 13．鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（　　） A． 可减轻身体比重 B． 有利于双重呼吸 C． 进行气体交换 D． 辅助鸟类在飞行中消化食物 14．“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（??? ） A． 体表覆羽，前肢变为翼 B． 变温动物 C． 体内有气囊 D． 胎生、哺乳 15．下列有关鸟类的说法中，错误的是（　　） A． 飞行是鸟类特有的运动形式 B． 鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C． 鸟类都能飞行 D． 绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 三、综合题 16．各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。请分析回答： （1）某些生物与生活环境和习性相适应，形成不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中，与此相适应的呼吸结构及其特点分别是________；家鸽飞行需要大量氧气，与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是________。 （2）某些生物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有________，能防止人体消化液侵蚀，适于奇生生活；蝗虫和蜥蜴体表分别有________，起保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。 （3）某些生物与生活环境和习性相适应，以一定的生殖发育方式维持种族的延续。如青蛙的发育方式是________。蝌蚪生活在水中，主要以藻类为食，青蛙成体水陆两栖生活，主要以昆虫为食。这些生活习性，可以减少同种生物之间________的生存斗争。 （4）生物进化是________共同作用的结果，经过亿万年的进化，形成多种多样的生物