浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修三：第16课　三民主义的形成和发展（学案）.docVIP

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 第16课 三民主义的形成和发展 [学习目标] 1．了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 2．分析三民主义的提出是如何体现孙中山救国主张的。 3．探究新三民主义对旧三民主义的发展，比较其与中共民主纲领的异同。 一、三民主义的提出┄┄┄┄┄┄┄┄① 1．背景 (1)社会状况：19世纪末，民族危机不断加深，中国面临瓜分危机。 (2)阶级状况：以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。 (3)实践状况：各种不同的救国主张或方案屡屡碰壁。 (4)个人转变：上书未果，放弃对清政府的幻想，毅然走上民主革命道路。 2．提出 (1)1905年，孙中山提出同盟会纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。 (2)不久，孙中山在《民报·发刊词》中把这个纲领进一步阐发为“三民主义”。 3．内容┄┄┄┄┄┄┄┄② 三民主义 同盟会纲领 含义 地位 民族主义 驱除鞑虏，恢复中华 用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治 前提 民权主义 创立民国 通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 核心 民生主义 平均地权 核定地价，现有地价归原主所有，所增涨的地价归创立民国所有，