2018-2019学年高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展 6.3 问题研究：绿色食品知多少学案设计 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 问题研究　绿色食品知多少 学习目标 1.了解绿色食品和绿色消费的概念。 2.掌握绿色食品的标志,懂得怎样鉴别绿色食品。 3.建立对环境友好的绿色消费观。 4.通过实践增强探究和创新意识,学习科学研究方法,发展综合运用知识的能力。 5.增强信息吸收与处理的能力;利用信息技术手段,主动获取知识,解决问题。 课前预习 一、绿色食品 1.什么叫绿色食品? [知识补充] 绿色食品需要具备的条件:. (1)产品或产品原料产地必须符合绿色食品生态环境质量标准; (2)农作物种植、畜禽饲养、水产养殖及食品加工必须符合绿色食品生产操作规程; (3)产品必须符合绿色食品标准; (4)产品的包装、贮运必须符合绿色食品包装贮运标准。 2.绿色食品的标志是什么? 二、知识拓展 1.阅读课本P105资料1:对绿色食品含义、标志的了解 (1)该地居民对绿色食品的了解程度如何? (2)如果要加强对绿色食品的宣传,应该怎么做? 2.阅读课本P106资料2:居民对绿色食品的选择 (1)该地居民是否接受绿色食品? (2)39%的居民可能因为价格原因不购买绿色食品,这说明了什么? 课堂探究 [合作探究]阅读课本P106资料3:发展“绿色食品”面临的困难 应该采取什么措施,绿色食品的市场前景才会更广阔? [知识补充]1.我国绿色食品产业发展前景广阔 绿色食品的发展在我国产生了广泛的影响,其所