《教育哲学课程说明》-课件.pptVIP

教育哲学课程说明 课程性质 课程目标 课程内容和教学进度 课程愿景 推荐阅读 建议思考的问题 课程性质 教育哲学是教育学的重要分支学科，作为教育学的核心理论基础之一，以理论性和基础性为学科特色，是教育学专业、小学教育专业和公共事业管理专业同学的专业必修课。教育哲学是反思教育思想前提的学问和学养，是对教育之智慧的追求。 课程目标 教育哲学邀请和引导同学们从哲学的角度反思、领悟、理解和想象教育理论和教育实践中的问题，形成一系列新的观点、理论和思维方式。通过本门课程的教学，同学们应该达到以下目标： 全面系统地了解教育哲学基本知识，深入理解教育哲学特别是建构的教育哲学的基本理论观点，初步掌握教育哲学的理论方法。 初步养成对哲学和教育哲学的理论兴趣，进一步形成教育研究的问题意识，锻炼和提高教育研究的理论思维能力，增强教育研究的学术敏锐性，开拓教育研究的学术视野。 能应用所学哲学理论和方法创造性地分析教育理论和教育实践中的相关问题，并初步形成独立的有说服力的