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- 2018-11-18 发布于广西
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《老子》导读课程 教学目的: 一. 理解老子其人其书 二.掌握《老子》一书逻辑结构及其思想体系 三.了解道家思想当代价值及其应用 教学方法:导读与研读 专题一:老子其人其书 老子是我国古代著名的思想家、哲学家、文学家、道家学派的创始人。 (一)老子其人:坎坷人生 1.老子生活背景:春秋乱世 武王分封→宗法礼制→周室衰微→乱世哀鸿→生产力根源→圣人迭出 《老子》第18章内容: 大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家混乱,有忠臣。 2.《史记》记载:长寿之星 “老子者,楚苦县厉乡曲里人也,姓李氏,名尔,字伯阳,曰聃,周守藏室之史也。” “盖老子百有六十余岁,或方二百余岁,以其修道而养寿也。” 《史记》中提到的老子有三位:一是李耳,也就是老聃;二是老莱子;三是周太史儋。 3.民间传说 史官家世→命运不幸与聪颖少年→第一次免职→恢复职务→第二次免职 传说:聪颖少年的老子 4.老子与孔子的交往 孔子初次拜访老子,老子教授孔子。 (二)老子其书:“万能智慧” 1.《老子》一书的诞生:函谷关令尹喜促成老子著书 2.《老子》一书的命名: 按作者命名:《老子》 按内容命名
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