九年级物理全册第十五章第二节电流和电路导学案（无解答）.docVIP

PAGE PAGE 2 电流和电路 学习目标： 1.知道电路的组成。 2.能分清通路、开路和短路。 3.能识别电路图，会画电路图。 学习重点:电路图的画法。 学习难点:如何理解电流；电流方向是如何规定的。 教学过程: 第一部分 学习探究 主问题1.什么是电流。 探究过程： 第一步：自学探究 自学要求： 请大家阅读教材第一个部分，理解相关概念，独立完成下列问题： 基础知识 1.电流的定义是什么。 2.电流的方向是如何规定的。 知识突破 1.对于金属中自由电子的运动方向是否是电流方向。 2.可以直接用导线把电源两端连在一起么。 第二步：互学探究 合作要求：小组长按照顺序组织小组内的讨论，交流，共同讨论（老师全面巡视，可以适当的参与某些小组的讨论，收集展评的素材）。 第三步：展学探究 展评要求：（借助讲台，按照顺序给大家展示自己小组的成果，展学时要组织分配合理，语言洪亮，并且向同学们征求不同意见，让全体同学参与进来共同完善。） 主问题2.电路 探究过程： 第一步：自学探究 自学要求:通过对教材第二部分的阅读，独立完成导学案第二部分。 1.什么是电路。 2.我们能否用一个简单的图形表示出电路的构成。 知识突破 3.用上面的方法，请画出P39页15.2-2的电路图。 第二步：互学探究 合作要求：小组长按照顺序组织小组内的讨论，交流，共同讨论（老师全面巡视，可以适当的参与某些小组的讨