美术功能室工作-计划.doc

· ·· 美术功能室工作计划 一、指导原则 ?? 以进一步激发了学生对美术的爱好，美术是我校的基础教育课程，美术室管理工作要结合我校实际教育工作展开。致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的审美能力。 二、美术室管理工作任务目标 ? 1、合理安排美术室使用时间，确保学校所有班级都有使用美术室的机会。 ? 2、根据不同年级学生特点，利用各种音响设备和美容用品，辅助美术教师。 ? 3、定期开展学生美术教育，提高学生对美术的兴趣。 ? 4、做好美术室各项管理工作。 三、具体的管理措施 ? 1、美术室管理员由专职美术教师担任并承担相关管理责任。 ? 2、美术室的使用需要得到相关管理员的批准，按照制度规定使用。 ? 3、设备使用与科学管理。所有设备都必须全部入柜或货架，根据仪器的使用价值分类，合理安排，摆放科学合理，美观，方便。 ? 4、保持柜，柜内仪器，设备等均用于可使用状态。设备定期维护和及时修复，并根据仪器不同要求做好防尘、防潮、防锈、防腐，防火等工作。 ? 5、设备储藏室要保持清洁，注意通风，妥善处理垃圾和杂物，确保教师和学生处于一个健康教学环境。 ? 6、严格做好美术室仪器设备使用记录。 ? 7、发现美术室的设备损坏情况，由当事人按价赔偿。 2010-2011学年美术室管理工作计划 一、 指导思想 为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期音乐美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的音乐美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。 二、 本学期任务目标 1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材。 2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种音美器材和教具，辅助好美术教师开展好教学活动。 3、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。 4、认真搞好美术室的管理工作。 三、具体管理措施 1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。 2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。 3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。 4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。 仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。 5、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。 8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 9、做好美术（器材保管）室的使用记录。 ? 2010-2011学年美术器材室工作总结 ?? 半年来，在学校的正确领导和教育局教研室的业务指导下，我校紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下： 一、 以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创造美的能。 在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的理论和经验，树立适合自己教学的新型教学理念。 二?、 以特长生辅导为抓手，不断提高我校艺术教育水平。 1、端正思想、从严要求 艺术类的学生，要想取得专业上的不断进步，就要调整好自己的心态，踏踏实实，循序渐进地不断学习和提高。作为专业老师，不仅在专业技能上对学生进行辅导，还要很好地帮助和指导他们端正心态，教育他们要持之以恒，不能取得一点成绩就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心丧气。要想在专业上取得突破，就要坚持不懈。 2、认真辅导、因材施教 我校的艺术特长生，专业素质和专业基础参差不齐，而且学生们所学的专业方向也不相同。就美术专业而言，有的学生学习素描，有的学习水粉画。针对这些情况，我们音美教研组经过分析研究，决定对专业中共性的知识进行集中辅导，而对考生不同的专业技能进行单独辅导。这样，不仅强化了考生的专业知识，而且也提高了工作效率。 三、采取的方法和措施： 1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体艺术教师的经验和信息交流。 4、鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 四、今后的努力方向： 今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提