《记梁任公先生地一次演讲》优秀教案.pptVIP

梁实秋 生字词 戊（ ）戌（ ） 箜（ ）篌 ( ) 迥（ ）异 叱咤（ ）? 莅（ ）临? 精悍（ ）? 激亢（ ）? 酣（ ）畅? 蓟（ ）北? wù xū kōng hóu jiǒng zhà lì hàn kàn g hān jì 中学语文在线－免费资源站： 梁启超(1873—1929) 中学语文在线－免费资源站： 梁启超，中国近代维新派领袖，学者。曾追随其师康有为参与百日维新运动，并称“康梁”。戊戌政变后逃亡日本。辛亥革命后，出任袁世凯政府司法总长。后策动蔡锷组织护国军反袁；又与段祺瑞合作，出任财政总长。晚年任清华大学研究员教授，一生著述达千万字，编为《饮冰室合集》。 1915年底，袁世凯称帝的之心日益暴露，梁启超反对袁氏称帝，与蔡锷策划武力反袁。护国战争在云南爆发。 中学语文在线－免费资源站： 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球…… 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 中学语文在线－免费资源站： 饮冰，出自《庄子?人间世》：“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？” —— 寓意对国家社稷忧虑焦灼之情。 这是梁启超于戊戌政变逃亡日本后用的笔名，非常真实地反映了他忧国忧民的心情。 “饮冰室主人” 中学语文在线－免费资源站： 梁任公演讲特点 开场白: 独特（谦逊、自负） 声音: 沉着有力，洪亮又激亢（沉稳 睿智） 内容: 丰富有趣（博闻强识? 学识丰富） 表情: 成为表演 酣畅淋漓（感情丰沛) 肖像: 身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍 步履稳健??? 气质风神潇洒 眼神光芒四射 （潇洒自信） 神态: 生动有趣（自负、谦逊） 语言: 旁征博引（风趣、博闻强识） 动作: 手舞足蹈（自由洒脱） 中学语文在线－免费资源站： 三、关于《箜篌引》 《箜篌引》出自《汉乐府诗》，记叙了一个悲惨壮烈的故事：朝鲜水兵在水边撑船巡逻时，见一个白发狂夫提壶渡江，被水冲走。他的妻子劝阻不及，悲痛欲绝，取出箜篌对着江水反复吟唱。一曲终了，她也投河随夫而去。朝鲜水兵回家向自己的妻子丽玉讲述了这个故事，丽玉援引故事中的悲情，创作了这首歌曲，听过的人无不动容。 中学语文在线－免费资源站： “这十六字构成中国诗坛最悲壮凄惨的一幕，是用血写成的。” ——王国维 中学语文在线－免费资源站： 二、关于《桃花扇》 《桃花扇》是中国清代著名的传奇剧本，作者孔尚任。作者的创作意图是“借离合之情，写兴亡之感”，通过侯方域和李香君悲欢离合的爱情故事，表现南明覆亡的历史。 中学语文在线－免费资源站： 　　高皇帝，在九京，不管亡家破鼎。那知你圣子神孙，反不如飘蓬断梗！十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵。白练无情，送君王一命！…… 　　 宫车出，庙社倾，破碎中原费整。养文臣帷幄无谋，豢武夫疆场不猛。到今日山残水剩，对大江月明浪明，满楼头呼声哭声。这恨怎平，有皇天作证。…… 筛选整合 从文中对梁任公的描写你能看出他是一个有着怎样个性的人？（用词语概括其特点，并从文中找出出处） 中学语文在线－免费资源站： 梁任公个性特点： 认真、修养好 风神潇洒 谦逊、自负 博闻强识 学识丰富 感情丰沛 有热心肠 有文采 有学问 中学语文在线－免费资源站： 合作探究 从文中的哪些地方你能看出梁任公是一个“热心肠”的学者？ 中学语文在线－免费资源站： 细节赏析 《闻官军收河南河北》 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 一、关于杜诗 中学语文在线－免费资源站： “各国变法，无不从流血而成。