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频闪照相法的替代 四川省达州高级中学 刘泽川 【实验目的】 在新课课程改革环境下，高中物理实验教学更注重学生对科学精神的领悟，动手操作能力的培养。实验研究的手段也越来越丰富，其中频闪照相技术已经作为研究物体运动的重要手段，可以更加生动、形象的研究物体运动的规律。 专业的频闪技术是在同一张底片上间隔相等的时间多次曝光获得的，也就是在同一相片上显示一个物体在不同时刻的位置，其效果就好象在不同时刻所拍的透明相片重叠在一起，得到一幅在同一个画面内有不同时刻物体影像的频闪相片。但频闪照相技术，设备昂贵，中学实验室很难承受；实验条件苛刻，操作要求高，非一般物理实验室特别是中学物理实验室能够具备的。在实际教学中中常常只作为一种方法向学生介绍。为了让学生更加形象的理解频闪照相技术，我们通常通过课件模拟，但学生没有自己亲自动手做实验，无法获得真实的实验体验，而且课件模拟数据是人为预设，不是来自实验数据，其科学性也有待商榷。基于此结合教学经验，笔者试制了一套简易的频闪照相设备,它不同于一般的课件模拟，我们所得到的照片是建立在真实的图像数据之上的，能很好的反映它的真实性，误差也符合中学物理实验的要求,其效果与专业的频闪照相仪非常接近。 【实验原理】 随着数码技术的发展和应用，原来在专业高档相机的连拍功能，现在家用相机基本都具备了这个功能，甚至还有少部分手机也已具备了此功能。而数码相机