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- 2018-11-19 发布于广东
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大学生图书情报教育研究..doc
印度洋海啸警示中国保险业(1)
大自然不断地遭到破坏,生态日,强化大学生的图书情 报理念,提高大学生的图书情报选取、检索以及处理、应用 能力。大学生必须使自己通过包括图书情报在内的多种学习 途径,武装自己,发展自己。
一、 大学生图书情报教育的价值 书情报教育是指通过对大学生的各种形式的教育培
训,培养其图书情报意识,提高其检索技能,提升其图书情 报能力和图书情报道德水平,从而提高图书情报的利用率的 一种社会性活动。大学生十分重视培养自己的社会意识、经 济意识、法律意识,但是图书情报意识还没有得到应有的重 视,而大学生图书情报意识和检索能力的强弱,将直接影响 到他们自学能力、分析能力和思维能力的培养与提高。目前, 许多学生对图书情报资源有一定的认识,但其获取和利用 书情报资源的能力还处于较低水平,具体表现是不能“广、 准、新、精、全、快”地查找自己所需要的真正图书情报, 不能有目的地利用图书情报资源和积累图书情报资源,不能 有目的和有计划地阅读书刊。对图书馆室基本知识了解不够 对我国的知识分类体系认识不够,不了解自己专业的《中 法》分类号等;图书情报检索技能薄弱,有的用户不能熟练 或不会使用计算机进行图书情报检索。
二、 大学生图书情报教育的内容
大学生图书情报教育要围绕图书情报采集、图书情报分 类、图书情拫描述、图书情拫组织、图书情报检索和利用、 书情报系统设计与评价等的知识
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