2016年初一文上25天上的街市练习题(附答案).docVIP

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2016年初一文上25天上的街市练习题(附答案)

2016年初一语文上25天上的街市练习题(附答案) 二十五 天上的街市 01  积累运用 1.给加点字注音。 闲游(  ) 空中(  )    珍奇(  ) 不甚(  ) 缥缈(  )(  ) 陈列(  ) 2.结合语境,解释下列加点的词语。 (1)我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。 (2)街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。 (3)我想他们此刻,定然在天街闲游。 3.(遵义中考)下列句子的标点符号,使用正确的一项是( ) A.杨绛的学生这样评价她:无事,决不惹事和有事,决不怕事。 B.读宋词,往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。 .你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名? D.纸质书、电子书,手抄本、印刷本,书的载体、形式变了,喜欢阅读应不拘泥于是什么书。 4.下列语段画线句都有语病,请根据提示修改。 《星空》写于五四以后郭沫若最苦闷的时期。①面对当时中国的现实,使诗人感到失望和痛苦。他痛恨黑暗的现实、向往光明的未。但五四时期那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退,有的只是“潮退后的一些微波,或甚至是死寂”。所以,在《星空》中,②诗人流露出较浓密的失望和悲伤情绪。虽然表现了要求奋飞、新生和自由的愿望,但另一方面又包含了逃避现实、独善其身的消极情绪。 (1)句①缺少主语,应将“________”一词删掉。 (2)句②用词不当,应将“________”改为“________”。 .仿照例句,续写句子。 例句:远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。 (1)池塘中的花开了,__________________________________________________。 (2)风筝飘在空中,______________________________________________________。 (3)月光照在地上,______________________________________________________。 (4)迎客松屹立在崖上,________________________________________________。 6.下面这首小诗也进行了丰富的想象和联想,说说它和《天上的街市》的相同点和不同点。 星星和花 一对可爱的姐妹, 大自然——母亲把她们养大。 天上的花叫星星, 地上的星星叫花。 7.晨曦中学七年级(6)班将举行关于“想象”的语综合实践活动。请你帮助完成下列任务。 (1)活动拟在班级教室举行,请你设计一句富有号召力的主题语写在黑板上。 (2)中国汉字的结构均有一定的内涵,掌握它,不仅能够领会该字的意思,还能从中悟出不少的哲理。请你仿照示例,发挥想象,完成下列两题。 示例:朋,同形同向,“月月”相伴,但朋友也应亲密有间,不能无原则地相处。 功:________________________________________________________________________ 愧:________________________________________________________________________ (3)下面是小媚的习作《小塘春色》片段,焦老师在批阅时说,缺乏想象,语言不够形象。请你帮助她修改一下。 春天的小塘,绿得那么美、那么纯,阳光映照之下,跃起粼粼波光,如飞花、似碎玉;微风吹送之际,泛起道道水纹。水中、岸上的树木都在“沙沙”作响,有心人自然能感到馥郁的泥土清香,领悟出其中的神韵,就是无意者,亦同样会心旷神怡,飘然欲仙。 02  内精读 阅读,完成下面的题目。 8.“你看,那浅浅的天河”,“不信,请看那朵流星”,这两句诗中“你看”“不信”后面都用了逗号,有什么作用? 9.中用了几个“定然”?有什么作用? 10.“不信,请看那朵流星”,诗人在这里用“朵”修饰流星,是否使用错误? 11.诗人对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新,赋予了他们自由、幸福的生活,这样改写有什么作用? 03  拓展阅读 (恩施中考) 新月 沙鸥 新月弯弯, 像一条小船。 我乘船归去, 越过万水千。 花香,夜暖。 故乡正是春天。 你睡着了么? 我在你梦中靠岸。 12.“新月”与“小船”,一个在天上,一个在水面,诗人是如何将这两个相距遥远的物体联系在一起的?这两句诗在全诗中起什么作用? 13.诗歌第二节选取了哪几个对象?表达了诗人对故乡怎样的情感? 二十五 天上的街市 1.xián ōnɡ qí shèn piā iǎ hén 2(1)隐隐约约,若有若无。 (2)稀有而珍贵(的东西)。 (3)闲暇时到外面随便走走。 3D(解析:A项中“无事,决不惹事”和“有事,决不怕事”两个句子是并列关系,中间应该用分号;B项中省略号和“等”重复,不

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