(冀教版) 五年级语文上册第五单元检测题.docVIP

五年级语文上册第五单元课堂练习 班级 姓名 成绩 知识积累部分 一、我的字最漂亮。 shí bēi nú lì cuī cù lún dūn xiàn shēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 宠（ ） 燥（ ） 搞（ ） 枚（ ） 庞（ ） 躁（ ） 稿（ ） 权（ ） 三、照样子在括号里填上合适的词语。 例：选择（道路） 攻克（ ） 设计（ ） 铺设（ ） 清理（ ） 焦急（ ） 冷静（ ） 四、给带点的字选择恰当的解释，将序号填在括号里。 A．举世闻名 （? ?? ） ① 提出； ②推选； ③全； ④向上托 B．遗体?????? （?? ?） ① 遗失； ②遗漏； ③死人留下的 C．簇拥?????? （?? ? ） ① 抱； ②围着； ③拥护； ④挤着走 D．新闻?????? （?? ? ） ① 听见； ②听见的事情、消息； ③用鼻子嗅 五、在括号里填上关联词语。 不但……而且…… ??只有……才…… ???因为……所以…… ① 党和政府（? ????）关心我们青少年的学习，（??? ??）十分关心我们的身心健康。 ②（?? ???）太阳离地球太远了，（??? ??）我们看上去它只有盘子那么大。 ③（???? ?）善于调查研究，（? ?????）能做出正确的判断。 六、按要求改写句子。 ①他激动得流下了幸福的热泪。（缩写句子） ②小明说：“我妈妈不在家。”（改为转述句） ? ③没有一个人不认为他的画画得好。（改为肯定句） ④天上的云红彤彤。（改为比喻句） 综合运用部分 七、课文链接。 怀特森先生说，他希望我们从这件事当中学到点儿什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了或是课本错了，就大胆地说出来。 1． 怀特森先生希望我们从这件事中学到什么？ 2．文中“贯”什么意思？ 3．读完这段话，你有什么体会？ 八、阅读思考。 小狐狸和小乌鸦 《狐狸和乌鸦》的故事中的那只老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听，要求小乌鸦要牢记这个耻辱，小心奉承话里藏着阴谋诡计。小乌鸦每一次听完都连声说：“我记住了，记住了！” 有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“我要是碰上了狐狸，一定不会受骗上当。凑巧，一只小狐狸走过来了。他看见小乌鸦 便嘻皮笑脸地站在一旁，甜言蜜语地说开了。但小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。 小狐狸有些失望了。他转动了一下眼珠子，接着换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着：世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了！老乌鸦、小乌鸦没有一个不是臭气熏天的坏蛋……” 听到小狐狸这样恶毒、无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈。他绝不能忍受，他一定要加倍