小学生书信.docxVIP

小学生书信 　　篇一：小学生书信如何写 　　书信的规格构成统共由六大点组成。及分为：日期、内容、昵称、署名、问候语、日常语。  　　想要了解各类作文写作技巧，尽在小精灵儿童网！  　　以下主要说说这六大点分别的写法格式：  　　1.日期  　　日期该写在哪里，怎么写？——日期要按顺序，年、月、日，的规格来写，写在署名后  　　的下一行里。  　　2.内容  　　内容也就是书信文章的主体，一般多用概括语，连接语来进行总结。在写的时候，不管  　　是哪个部分，都要从新另起一行来写，在前端并空上两格。  　　3.昵称  　　一封信的开始，首先是你对收信人的昵称，在书信顶格的第一行写上，别忘记加上冒号，  　　以表示下面你要的话语。  　　4.署名  　　当一封信完成的时候，在信的末端右下角把寄信人的名字写上，例如：“你的某某某”  　　等。  　　5.问候语  　　一篇书信，少不了问候的语言，而它的规格就是写在称呼的下一行，你也可以在写的时  　　候另表一段起行，别忘记空两格。  　　6.日常语  　　日常语就是信中你想要表达给对方的话语，要独立一行，空两格，并加以祝福类的语言，  　　多半顶格写。  　　范文： 王老师: 您好！ 距离分别已经两年了，转眼我已经升了六年级，同学们都非常想念你。 同学们经常在一起还念叨你呢！想起当初您对我们的教导。（正文内容????）  　　假期的时候，我和同学们会去看您的。  　　祝：  　　开心健康！  　　你的学生XXX  　　XXXX年XX月XX日 　　篇二：小学生书信格式 　　小学生书信格式  　　书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。可同学们在写信时，却常常对书信的格式掌握不住。那  　　么，写信时，在格式上我们应当注意些什么呢？  　　一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它  　　们在格式上的要求。  　　（1）称呼  　　写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。  　　（2）问候语  　　问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。  　　（3）正文  　　正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。  　　（4）祝颂语  　　祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另  　　起一行顶格写。  　　（5）署名  　　写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同 　　学”、“好友”，“弟”“妹”等。 　　（6）日期  　　发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。  　　为什么要学习写信？  　　首先这是由书信在社会生活中的地位和作用决定的。书信这种文体在生活中的运用十分广泛。它是人们联系工作、商洽事情、沟通信息、交流思想、联络感情的一种常用而有效的工具。即使在现代通讯技术突飞猛进的今天，信件的作用没有减少，只是传播的方式更快捷了。如用传真机来传送书信。这就要求社会的每个成员，都应该能够看信、写信。能否看信，写信，也是每个人的基本素质的反映。  　　小学语文教学《大纲》中，规定应用文是小学生必须掌握的文体之一，而在应用文中，重要的内容之一便是学会写信。因此，学会写信也是同学们语文学习的一项任务。  　　当前，应用文的运用日趋广泛，可是社会、学校、家庭，包括青少年本人在内，忽视学习写作书信的现象是存在的。据1995年8月5日的《北京晚报》一则消息报道：在一次中学生书信比赛活动中，主办单位《邮政周报》共收到3352封参赛信件，其中不合规格的有731封，约占22％，有些中学生不知道信封上应写收信人的姓名，竟直接写“爸爸收”、“妈妈收”之类的字样。中学生都如此，小学生关于书信的写作知识也可想而知。可见，学会写书信在当前还有迫切性，具有较强的现实意义。  　　操作指导  　　怎么写书信呢？  　　首先，书信包括信封、信纸两部分。这两部分的写作都有规格，都应该学会。先讲写信封。信封有横式、竖式两种，现在一般用横式信封。写的顺序是从上到下，依次书写。先填左上角红色方框内的邮编，即把收信人地区的邮政编码写进去。在邮编方框下的地方，从左到右写收信人的地址，应把省份、县份、街道名称及门牌号都写全。在信封的正中地方，也从左至右写收信人的姓名，有时还要在姓名后写称呼，可写“同志”、“先生”等