人教版初中数学八年级上册《全等三角形》课件幻灯片资料.pptVIP

全等三角形;【反思归纳】 1、以上问题主要考查了本章学到的哪些知识？ 2、通过练习，你体会到了哪些数学思想方法与规律？ ;1、能够完全重合的两个图形叫做全等形; 1、 已知如图△ABC≌△DFE，∠A=96o，∠B=25o，DF=10cm。 求 ∠E的度数及AB的长。 ;2 已知如图 CD⊥AB于D，BE⊥AC于E，△ABE≌△ACD，∠C=20o，AB=10，AD=4，G为AB延长线上的一点。 求 ∠EBG的度数及CE的长。 ;3如图：已知△ABC≌△ADE，BC的延长线交DA于F，交DE于G，∠ACB=105o，∠CAD=10o，∠D=25o。 求 ∠EAC，∠DFE，∠DGB的度数。 ;已知: 如图，矩形ABCD中，E是BC上一点，DF? AE于F，若AE＝BC，求证: CE＝FE.;寻找对应元素的规律 ;四、完善整合（小结） 通过本节课的复习，请同学们谈谈你的体会与收获！