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小学语文s版二年级上册我真希望教案 　　篇一：S版小学语文二年级上册教案及教学后记 　　二年级S版 语 文 上册教案  　　一、指导思想：  　　全面贯彻落实党的教育方针，以科学发展观和十七大精神为指导，坚持以安全稳定为全题，改革创新为动力，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课堂改革，全面深化素质教育，努力提高教育教学质量。  　　二、教学目标  　　1. 复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。  　　2. 认识450个字，会写250个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。  　　3. 会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。  　　指定的课文和自己喜欢的课文片段。  　　5. 能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。  　　6. 能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。  　　7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。  　　8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。  　　9. 对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。  　　三、教学重点：  　　1、认识450个字。  　　2、正确、流利，有感情的朗读课文。  　　3、引导学生通过朗读感受祖国山河的壮美，升旗仪式的庄严，从而激发学生的爱国主义情感。  　　4、体会革命前辈的高尚品质，激发学生敬爱革命前辈，继承革命传统的感情。  　　5、引导学生通过多种形式，多层次的读。读中感悟，使学生明白一些道理。  　　6、培养学生自主识字的能力。  　　7、培养学生的环保意识，激发学生探索大自然的兴趣。  　　8、积累丰富的语言。  　　9、初步感知古代英雄的形象，并具有辨别真善美的能力。  　　四、教学难点：  　　1、会写250个字。  　　2、通过背诵课文引导学生积累语言，培养他们对祖国语言文字的喜爱。  　　3、引导学生运用汉字的构字规律自主探究，合作识字。  　　4、让学生在丰富多彩的寓言和童话世界里得到愉快的享受，受到深刻的教育。  　　5、让学生在读中理解，在读中感悟，在读中受到情感的熏陶。  　　6、培养学生的环保意识，激发学生探索大自然的兴趣。  　　7、指导学生养成良好的观察习惯和良好的写字姿势。  　　五、教学方法：  　　情景教学法。  　　六、教具准备：  　　生字卡 投影挂图课件  　　七、本期达标：  　　八、教学内容及课时安排：（下页） 　　第一单元教学计划 　　教学内容：第1课——语文百花园一。  　　教学要求：1、认识52个字，会写28个生字。  　　2、正确流利、有感情的朗读课文。  　　3、让学生感受升旗仪式的庄严隆重，激发学生爱国旗，  　　爱祖国的思想感情。  　　4、引导学生认识秋天，读出秋天的美和人们欢乐的心  　　情。  　　5、引导学生朗读课文，激发学生热爱祖国的大好河山  　　的思想感情。  　　6、引导学生欣赏优美的语句，积累语言，在朗读中  　　体会到日月潭的美丽。  　　教学重点：1、认识52个生字，会写28个生字。 　　2、激发学生爱国旗，爱祖国的思想感情。 　　3、通过朗读体会秋天的美丽，积累词语。  　　4、正确流利、有感情的朗读课文，背诵课文。  　　5、激发学生热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的感情。  　　教学难点：1、会写28个生字。  　　2、通过朗读让学生感受升旗仪式的庄严隆重。  　　3、自主感悟描写日月潭景色的句子，体会那里的美丽。  　　4、背诵课文。  　　课型：新授课  　　教学时间：共11课时。  　　1国旗和太阳一同升起  　　教学要求:1、认识13个生字，会写7个生字。  　　2、正确流利，有感情地朗读课文。  　　3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。  　　4、激发学生爱国旗，爱祖国的思想感情。  　　教学重点：认识13个生字，会写7个生字。  　　教学难点：通过朗读，让学生感受到升旗仪式的庄严隆重，激发学生爱国旗，爱 祖国的思想感情。  　　教学准备：生字卡片 教学挂图  　　教学时间：两课时  　　第一课时  　　教学内容：初读课文，认识生字。