2019届高考数学复习平面解析几何9.9第1课时直线与圆锥曲线学案理北师大版.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于江苏
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2019届高考数学复习平面解析几何9.9第1课时直线与圆锥曲线学案理北师大版.doc

2019届高考数学复习平面解析几何9.9第1课时直线与圆锥曲线学案理北师大版

PAGE PAGE 1 §9.9 圆锥曲线的综合问题 最新考纲 考情考向分析 1.掌握解决直线与椭圆、抛物线的位置关系的思想方法. 2.了解圆锥曲线的简单应用. 3.理解数形结合的思想. 以考查直线与椭圆、双曲线、抛物线的位置关系为背景,主要涉及弦长、中点、面积、对称、存在性问题.题型主要以解答题形式出现,属于中高档题. 1.直线与圆锥曲线的位置关系的判断 将直线方程与圆锥曲线方程联立,消去一个变量得到关于x(或y)的一元方程:ax2+bx+c=0(或ay2+by+c=0). (1)若a≠0,可考虑一元二次方程的判别式Δ,有 ①Δ0?直线与圆锥曲线相交; ②Δ=0?直线与圆锥曲线相切; ③Δ0?直线与圆锥曲线相离. (2)若a=0,b≠0,即得到一个一元一次方程,则直线l与圆锥曲线E相交,且只有一个交点, ①若E为双曲线,则直线l与双曲线的渐近线的位置关系是平行; ②若E为抛物线,则直线l与抛物线的对称轴的位置关系是平行或重合. 2.圆锥曲线的弦长 设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则|AB|=eq \r(1+k2)|x2-x1|=eq \r(1+\f(1,k2))|y2-y1|. 3.圆锥曲线的综合问题的解决大多需要具备方程(组)思想:引参—列方程(组)—消参—求值,或围绕函数思想求范围、最值.或根据等式的恒成立、数式变

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