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浅述如何使学生开口说英语 　　口语面貌对于一个学习语言的人来说是至关重要的,这个问题现在已经被越来越多的人重视。作为一名师范院校的教师,我们更应该认清这个问题,使我们培养出来的学生能讲一口流利的英语,胜任幼儿园和小学英语教师的工作。然而,在英语听、说、读、写、译5项技能中,学生一般在说的方面最差,主要由于说的太少。在过去初、高中的学习过程中,学生们已经养成了张嘴就说汉语的习惯,要想改变学生好多年养成的习惯,真不是件容易的事。我想,这就需要教师们花一些心思,在平时的英语教学过程中,努力营造一种说英语的语言环境,采用多种方法,鼓励学生开口说英语。 　　一、道理要讲清 　　首先要给学生们讲清楚道理,认识到两点:一是口语面貌对一个学语言的人来说有多么重要。在谈这个问题时,不要空洞地讲大道理,语言是用来交流的,并且要结合学生的实际,找切入点。例如,结合学生的就业情况。给学生讲现在的就业市场是什么样的状态,让他们知道能获得试讲机会多么不容易,试讲很大程度上决定着能否应聘成功,而试讲的过程就是我们用语言来表现自己的过程,如果说都说不出来怎么让用人单位了解你。还可以结合学生以后担任小学英语教师工作来讲。口语面貌、专业水平是重要的威信来源。如果你的口语不好,在小孩子面前,在你的学生面前,英语说得磕磕绊绊,学生们怎么会信服你、敬佩你。这样,结合学生的实际使他们有危机感,认识到说英语的重要性。二