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局长高考表彰讲话 　　篇一：在XX届中高考总结表彰会上的讲话 　　在XX届中高考总结表彰会上的讲话  　　在XX届中高考总结表彰会上的讲话  　　XX年我校中高考再次取得佳绩。初中以综合评估第二名的成绩连续16年获得区初中教学质量优秀校的称号。高中综合评估再次进入前四名，也是连续16年被评为高中教学质量优秀校称号。我们每年都要召开中高考的经验交流及总结表彰会，目的是为新一届两级毕业班留下可供借鉴的宝贵经验及教训，更是吹响XX届中高考冲锋的号角。刚才XX届两级毕业班的老师对毕业班工作做了精彩的汇报，我听了以后非常受启发、受感动。我们的老师们用辛勤的付出和汗水证明着一点，那就是：我们做到了低进高出。  　　低进高出的过程是人心的凝聚。XX届中高考成绩的取得不是偶然的，是三年来两级毕业班老师们勤勤恳恳，兢兢业业，不断积淀的结果，每一个教师做到了胸中有纲、目中有人、行中有规、手中有活，打造了每个年级组都是博观善导、求实创新的团队。这也是我们在今年10月份在义务教育学校现代化建设标准的达标验收中高水平通过的原因。  　　低进高出的背后是我们对信念和理想的追求。过去的九十五中，在上个世纪曾经辉煌过，随着本世纪杨柳青一中示范高中校的建设并投入使用，随着高中扩招，随着家长对子女受教育情况的越来越重视从而使本地优秀生源流失，导致我们初高中生源每况愈下。但是我们领导和老师没有丧失信心，没有放弃追求，本着以办人民满意的学校为已任，努力践行“让每个学生都有进步，为学生终身发展奠定基础”的办学理念，成就了学生，成就了学校，也发展了教师自己。  　　新的一年，我们面临的形式更严峻，压力更大，对我们的教师队伍提出更高的要求。我希望我们的教师要具备四种精神：一是职业精神，要尽师责、强师德、修师心；二是专业精神，要多反思、多学习、多研究；三是创业精神，要有忧患意识、进取意识、品牌意识；四是团队精神，要有大局意识、协作意识。只有这样，我们才能向社会、家长、学生交出一份满意的答卷，才能赢得良好的社会声誉，才能吸引更对的优秀学生到我校就读，才能使办学进入良性循环。稍有差池，后果严重，影响甚远，所以不容许我们有任何的懈怠和失误，每一位九十五中人都要谨记这一点。只要大家有这个共识，我是九十五这个大家庭的一份子，校荣我荣、校衰我耻，大家共同努力，我们就一定能够做到，让每一个进入九十五中的学生脸上绽放着阳光、自信，不让一个学生把遗憾留在校园。我们也一定能够创造九十五中更美好的未来。 　　篇二：XX年中、高考表彰会讲话稿 　　XX年中、高考表彰会讲话稿  　　XX年中、高考表彰会讲话稿  　　同志们：  　　今天我们在这里召开XX年中考、高考表彰会，xx中学、xx二中等23个先进集体，289个学科奖先进个人在XX年度中考、高考综合测评和目标管理评估中获奖，柏林中心校、杜店中学、xx中学代表获奖学校做了很好的经验交流。受朱传友局长委托，在此我代表县教育局向获奖的先进集体和个人表示热烈的祝贺，并通过你们向辛勤耕耘在教学一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！  　　目前我县教育态势发展良好，义务教育均衡发展迎评攻坚如火如荼；普通高中、职业教育发展稳步前进；城乡学校布局调整格局基本定型；教育“四个环境”打造效果初步显现，学校育人全面化、基础教育信息化、义务教育均衡化、高中教育优质化、职业教育特色化、民办教育标准化、教学行为规范化，教育治理法制化的目标已经树立，我们顺利完成了第一个三年教育质量提升行动计划，XX年以来，县教育局紧紧围绕“建设教育强县、推进教育现代化”这个主题，紧扣”均衡发展和提高质量”这条主线，突出“强基础、抓精细、促规范”这个主调，唱响“干部精神风貌和园丁形象”建设这个主旋律,致力于传唱好声音，传递正能量，提出并实施了第一个基础教育质量三年提升行动计划，并于XX年10月召开了动员会，统筹规范了全县每个学期各个学段的质量监测，制定了基础教育质量监测评估奖励办法，完善了高中教学成果奖励方案，形成了义务教育质量抽检、中考综合评估、高中目标管理的评价体系。为了引领全县教师专业发展和提升，制定了名师工作室和教育课题管理办法，组织开展了为期一年的全县中小学（幼儿园）教师岗位大练兵和以突出信息化应用的教学基本功大赛，组织开展了“一师一优课、一课一名师、课课有精品”的网上“晒课”活动，获市级优课140节，省级优课43节，部级优课19节，县教育局获安徽省教育厅“优秀组织奖”。制定了基础教育应用平台管理办法，组织了全县教师、学生在资源平台上注册并开通个人空间，教师、学生注册率均为100%；组织教师上传下载资源，列全市前茅。开展了教师“优秀个人空间”评选办法，表彰奖励了20位获得“优秀个人空间”的教师。开展了“在线课堂”的教学实施工作；启动了“