相似三角形（）.pptVIP

泰兴市洋思中学 江苏科学技术出版社 八年级（下） 欢迎各位专家、领导指导！ 10.4 探索三角形 相似的条件⑵ 学习目标 探索、运用三角形相似的条件⑵ —“如果一个三角形的两边与另一个三角形的两边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似” . 自学指导 请看课本P.119～P.121练习前的内容. ⑴思考“探索”中是如何根据已知条件说明两个三角形相似，从而得出三角形相似的条件？ ⑵思考“讨论”的问题. 5分钟后,请同学运用三角形相似的条件解决问题. ⒈如图，在⊿ABC和⊿A’B’C’中，∠B= ∠B’，要使⊿ABC∽⊿A’B’C’，需要添加什么条件？ A C’ B’ A’ C B 如果一个三角形的两边与另一个三角形的两边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似 ⒉如图，∠1= ∠2，要使⊿ABC∽⊿ADE，需要添加什么条件？ A 2 1 D C E B ⒊如图，要使⊿ABC∽⊿ACD，需要添加什么条件？ A D C B ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⒋如图，将方格纸分成6个三角形，在②-⑥5个三角形中，与三角形①相似的有哪些？为什么？ 练一练 ⒌如图，在⊿ABC中，AB=4，AC=2. ⑴在AB上取一点D，当AD= 时， ⊿ACD∽ ⊿ABC？ ⑵在AC的延长线上取一点E，当CE= 时， ⊿AEB∽⊿ABC？ ⑶此时BE与DC的位置关系怎样？为什么？ A B C 泰兴市洋思中学