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国培计划XX心得体会小学语文 　　篇一：XX年国培小学语文学习心得体会 　　XX年国培小学语文学习心得体会  　　古顿小学韩宏毅  　　短短为期四天的国培计划送教下乡的培训，使我受益匪浅，提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身差距和不足。我不但从专家们的讲座中学到了很多知识，而且有幸倾听了众多专家的高效课堂，使我对教学有了更多新的认识，下面将谈谈我的一些感受：  　　首先，听了吴在东教授的《阅读教学设计与案例分析》后，我明白了在阅读教学中要以学生为主体，教师只是引导者，不能把阅读教学当成讲读课文向学生灌输。给了我在以后的阅读教学中指明了方向。相信自己在以后的教学中会有所改观。  　　其次， 听了特级教师吴莹莹老师《汉语拼音教学现状与反思》及《识字教学》，吴老师的教学经验非常丰富，使我们看到了以前教学的教条和呆板。在以后的教学中，一定要抓细，抓实，灵活变通。  　　再次听了文莉校长的教学，一支粉笔更贴近我们农村的教学实际，不用媒体，就能勾画出完美的课堂，这都是我值得借鉴的。听了她的课，我弄清了自己的不足，关键是在课前做足功课，不仅备课文，还要认真的备学学情，从多方面入手，收集更多有关的教学资料来充实自己，这样，才能在课堂上更好地处理学生的问题。  　　最后，听了赵飞老师的《场面描写》作文课以及他的《以课程视野重识习作教学》更是甘泉御露，学生为什么最怕作文课，这与我们教学方法有一定的关联。听了赵老师课后，我才知道，作文应该贴近生活，从学生所熟知的或经历的去创设情境。不急于求成，善于鼓励学生进步点滴，这样学生就爱写作文，不怕作文。  　　总之，这次培训我从中学到了很多。不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想认识得到了升华，使我对语文教学有了一个全新的认识。今后，我会更加努力学习，扬长避短，为语文教学翻开心得一页。  　　XX年11月25日 　　篇二：最新XX小学语文国培学习心得体会 　　我有幸参加了 国培计划的培训学习，凝听了各位专家、教授的出色讲座，我非常珍惜这次难得的学习机会。通过这次培训，收获最大的是专家和教授们对我思想上的冲击，激起我心中的很多感想，让我建立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。  　　一、明确了今后的工作目标  　　在今后的教育教学中，我要渐渐摸索经验，使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开辟进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新题目，使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。相信他山之石，可以攻玉，我一定学以致用，将学到的知识应用于教育教学实践中往，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。  　　二、转变教师的角色地位  　　新课标提倡以学生为主体，教师为主导的新理念。面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己在新课程教学中的身份和地位，在新课程中教师是课堂教学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。新课标在重视基础知识与基本技能的基础上，更夸大学生的学习进程与方法，并增强了学生情感、态度与价值观的培养。这就要请教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重担。教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个同等的团体，在学生取得知识的进程中，教师只是鼓励人、引导者，为学生的学习提供支持、帮助、辅导，帮助学生了解自己的特长、潜能，为学生的发展提供指导。  　　三、更新知识，进步业务水平  　　新课程给了我们教改机遇，同时对我们提出了挑战。要求我们必须更新知识结构。新课程内容的出现迫使我们更新自己原本的知识结构，一方面正确掌控生物学科中学生毕生发展所必须的基础知识和基本技能;另外一方面通过各种渠道不断学习，扩大自己的知识贮存。新课程还要求我们必须有开发课程的能力，把原来的教教材变成用教材教。教学内容从过往的以教材为中心的单一书本知识转变成以教材为轴线，以活动为纽带，与现实生活紧密联系，充分发掘本土资源和校本资源，充实教材内容。!  　　四、毕生学习，不断充电  　　大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，而且现在的一桶水已不能满足需求，我们要给孩子们注进源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所寻求的目标。同时教师要成为研究者，就要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的题目而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。  　　培训只是一