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小学第二学期课间操工作总结 　　篇一：韩庄小学课间操比赛总结 　　韩庄小学课间操比赛总结  　　为了提高我校课间操的质量，结合我校课间操的实际情况，利用了一下午的时间进行了队小苹果、中国范舞蹈比赛。在比赛中得到了全体班主任老师的大力支持，每位老师都能组织学生进行练习，同学们也能认真参与，保证了我们的比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与各科教师的帮助。非常感谢大家。 下面就本次比赛的情况作如下总结：  　　一、成绩方面  　　比赛时时各班的精神都很饱满、集中，都非常认真，动作也很到位。做操时的队列、队形也较好，能注意随时调整纵队与横队。节奏和音乐的配合很到位，说明大家已经非常熟悉了，总体感觉很好，说明每个班都经过认真练习、认真准备了。尤其是三年级同学准备工作非常充分、做的动作也很到位。整体感觉非常好。四年级的同学体操动作到位，说明经过了认真的思考准备，态度很端正。  　　二、不足地方  　　前三节很不错，后几节动作力度不够，姿势不太到位，也没有了舞蹈的那种美感，总体看高年级比低年级强。低年级的个别同学节奏不好有抢拍和托拍的现象。退场的时候一年级同学前后的距离不能很好的保持，前面走，后面的跑。转弯的时候里面同学不会等，摆臂也不太到位。有些着急。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好很多，但是高年级同学的态度没有低年级同学态度认真，换句话说就是，高年级的学生开始做的很好到后面个别同学就不认真做了，动 　　作就有些不到位。 　　三、今后做操的要求  　　我们进行大课间操比赛的目的是促进课间操的质量，所以对今后的课间操提出以下的要求：  　　1、态度要端正，要认真对待每一次的课间操，保证质量。特别是高年级学生。  　　2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习，可以随时向老师咨询。  　　3、每次上操时要认真，动作做到位，协调用力。  　　4、一年级的同学还得在队列上下功夫，多练习。  　　这次活动总体很成功，各班都有了很大的进步，这次比赛的目的就是为了促进课间操的质量，希望能以此为契机把我们的课间操质量提高到一个新的台阶。 　　篇二：15-16下学期学校课间操比赛总结 　　课间操比赛总结  　　首先感谢我们所有的班主任和所有的评委在比赛中付出的辛勤劳动和对比赛的支持。今年的学生广播操比赛，从布置任务，到集体学操，从各班的训练，到我们最后的比赛，我们每一名同学，每一位班主任老师，还有我们的体育老师和很多非班主任老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。一场广播操比赛，一个全校性的集体活动，给所有的班级、每一个同学提供了展示的舞台，通过活动，我们收获了许多，在前一段时间，全校掀起了学习、训练广播操的高潮，体育老师进行集中训练，各班挤时间进行巩固练习，熟悉动作，广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。广播操经过同学们的千锤百练，变得熟悉了，规范了，自如了。所有的学生精神饱满，士气高昂，团结向上，以极大的热情投入到比赛当中，同学们步调一致，衣着整齐，做操动作有力，整齐化一，体现出朝气蓬勃的精神风暴。广播操比赛，团结了人心，凝聚了集体、班级的凝聚力。大家说的是做操，想的是做操，集体荣誉感就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。  　　学校按照规程对本次广播操比赛进行总结评比，各级分别评出一、二、三奖和优秀组织奖。对获奖班级学校将给于表彰鼓励。 但是，在这次的广播操比赛中，我们也发现我校的广播操还存在着年级与年级之间不平衡，学生与学生之间的水平还有差距，有几节操动作还不太准确。这就需要我们体育教师与班主任在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一位学 　　生（特别是低年级学生）都能会做广播操，做好广播操。我们相信，通过全体师生的共同努力，我校的广播操质量会越来越好，水平会越来越高。 　　通过这次练操及比赛，我们练就了顽强的作风、团结一致的精神、强烈的集体主义责任感。通过练操，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预期的目的。 　　篇三：小学二年级第二学期体育教学工作总结 　　二年级第二学期体育教学工作总结本学期我担任的是二年级的教学工作,根据二年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我  　　选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容  　　趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。认真地学习新课标，以新课程改革精神为指导，  　　坚持在课堂上以学生为主体，贯彻的重要思想，在学期开始就认真制定教学计划，认真上好  　　每一节课，对课堂活动内容也在课后进行研究、分析。积极主动向有经验的体育老师请教，  　　把所学所看的灵活运用到平时的教学中去，使自己能够不断的进步。并根据小学二年级孩子