《高三复习化学实验课件》-课件.pptVIP

化学实验一;知识网络：;一、常用仪器： 1、常用仪器的名称及使用： ①可直接加热的有： ②可间接加热（垫石棉网）的有： ③可作为液体体积量器的有 ④用作气体净化的有：;⑤用作配制一定浓度溶液的有：;;;二、实验装置中常见几种瓶 1、集气瓶;4、储气瓶;取用原则：粉末不粘壁，块状防漏底； 液体防污染，标签防腐蚀。 试剂存放原则：药品状态定口径， 瓶塞取决酸碱性； 受热见光易分解， 存放低温棕色瓶； 特殊试剂特殊放， 互不反应要记清。;;;四、实验基本操作: 1、仪器的洗涤：;2、检查装置气密性：;3、物质的溶解和加热： ①、物质的溶解：;C、液体的溶解：浓硫酸的稀释方法是：;练习1、请从下列选项中选出必须使用温度计的实验，把编号填入空格中。①酒精和浓硫酸加热制乙烯；②苯的硝化反应；③石油分馏实验；④测定硝酸钾在水中的溶解度。用装置A的是：_______；B的是：_______； C的是：_______；D的是：_______； （2）、装置C中长导管的作用是：_______________。;4、物质的分离和提纯：;（1）适用范围： （2）主要仪器： （3）注意事项：;结晶：用蒸发结晶(如NaCl溶液)和浓缩降温结晶(如KNO3或CuSO4溶液)分离提纯固体。; （1）适用范围： （2）主要仪器： （3）注意事项： ; （1）适用范围： （2）主要仪器： （3）注意事项： ;(5)、洗气：分离气体混合物。;(6).升 华;(7).盐 析;原理;（二）化学法： 利用两种物质化学性质的差异，选择一种或几种试剂与混合物中的某一种物质反应，然后再用物理法分离。;;5 物质的检验和鉴别;;;2、常见阳离子的检验;;3、常见阴离子的检验;;6、常见气体的制备;仪器装置的连接;实验操作的顺序;（一）发生装置;2、固体（液体） +液体不加热;固+液 气;一些简易装置;3、固体（液体）+液体加热;思考;（二）净化装置;常见干燥剂及使用原则;1.排水法（或排其它液体）;（五）尾气处理装置;注意：预防气体压强突变造成事故防倒吸装置主要有：; （2008年高考四川理综） 某课外小组利用H2还原黄色的WO3粉末测定W的相对原子质量，下图是测定装置的示意图，A中的试剂是盐酸。;五、实验安全;（1）意外事故的应急处理;;(2)防倒吸装置;2.设置源头的化解装置 ;3.设置蓄液装置;4.设置平衡压力装置 ;六.化学实验方案的设计和评价;1、实验设计的基本要求 ;（3）可行性：实验设计应切实可行，所选用的化学药品、仪器、设备和方法等在中学现有的实验条件下能够得到满足。;2、化学实验方案设计的基本思路;（3）设计装置步骤：根据上述实验目的和原理，以及所选用的实验仪器和药品，设计出合理的实验装置和实验操作步骤，学生应具备识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力，实验步骤应完整而又简明。;3、化学实验方案的评价 ;（一）物质的制备实验设计 ;根据实验目的划分实验步骤，选择有效途径。其设计思路是：列出可能的几种制备方法和途径，进行分析比较。;（二）物质的性质实验方案设计 ;②设计方案时要对物质的结构、性质和反应的规律有正确的认识，要抓住物质的本质特征进行整体考虑，需要在元素周期律等化学理论知识的指导下，将元素及其化合物的知识进行整理，使之系统化、网络化、在提取知识时能够准确、全面，并能注重知识间的内在联系。学会应用分??、比较、综合、概括的研究方法。;;中学化学中典型的定量实验;谢谢！