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;山洪 暴发 猛 涨 裤子
;间隔 懒惰 俗语 平衡
猛涨 裤子 协调有序
伏下身子 人影绰绰
山洪暴发 清波漾漾
理所当然 平稳;自由的读课文思考两个问题:; 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。;如果没有搭石,家乡的人们怎么过小溪呢?谁也能用课文中的句子来说一说。;一次又一次的脱鞋绾裤啊,你体会到了什么?; 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。;;搭石,构成了家乡的一道风景。;默读2-4自然段,用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句,再想一想那是一幅怎样的画面。; 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
; 从摆搭石,调整搭石的做法中,你体会到什么村民怎样的品质?; 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù) !前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò )绰,给人画一般的美感。 ;清 波 漾 漾;人 影 绰 绰 ;清 波 漾 漾;每当
上工
下工
一行人
走搭石的时候
动作
是那么协调有序
前面的
抬起脚来
;; 遇见老人, 背负过溪:
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。;当这位老人年轻的时候,他一定也曾经
( )
当这位年轻人老了的时候,
也一定会有( )
因为( );透过这个“伏”,一代又一代人的“理所当然”,你又体会到了什么? ;这份美好情感也是 -----; 假如遇到孩子来走搭石,大人总要 ,人们把这看成理所当然
的事。
;;
A、这句话赞扬了搭石任人踩踏,却无怨无悔,
默默无语的品格。( )
B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无
私奉献的精神。( )
C、这句话含义深刻,不仅写了搭石任人
踩踏、默默奉献的精神,而且赞扬了乡亲们默默
无闻、无私奉献的精神,搭石也是乡亲们相亲相
爱、友好互助的情感纽带。( )
;; 美是一把雨中的小伞;
美是一句风中的问候;
美是一个关怀的眼神;
美是一片温暖的阳光……;生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。;美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。
美在身边,美是汽车上给老人让座。
美在身边,美是
美在身边,美是_______________。;布置作业
必做:摘抄文中自己喜欢的句子
选做:课下搜集有关“美”的图片,一起交流
写写自己发现的平凡事物中的美。
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