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小学语文读后感作文指导 　　篇一：小学语文读后感作文写法及例文 　　小学生读后感写作方法和要求  　　小学生写好“读后感”要做到以下四点：  　　一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写  　　阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;  　　也可以用《读有感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，或者是  　　《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。  　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。 看完一  　　本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，  　　必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以  　　提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文  　　中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，  　　深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能  　　越感人。  　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。 写读后感的重点应是联系  　　实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联  　　系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是  　　班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时  　　代感。  　　四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。  　　《导盲犬小Q》读后感  　　《导盲犬小Q》是一部剧情电影，从头到尾都会出现作者叙述事情的声音，  　　像似是旁白。看完了这部电影后，我不禁深深地感叹：我为人们对狗所做的一切  　　感到自卑，这部影片应该去播放给那些不爱狗、卖狗、杀狗的人看，我想他们也  　　应该反思一下。  　　人人都知道，狗是人类最忠诚的朋友，就光说这“朋友”两字，为什么要将  　　朋友杀了、吃了呢？只要和狗建立起很好的关系，那么，狗狗自然会听你的话。  　　虽然狗狗不会用自己的语言来表达，但是它们的举动足能证明一切。 电影中的  　　Q是一只拉布拉多犬，身上流着优秀的导盲犬血统。它们会帮助盲人散步、逛街、  　　爬山??散步时，遇到障碍物，它们将会停下脚步，盲人就不会撞到障碍物上去；  　　遇到台阶时，它们也会这么做。当盲人将导盲套套在狗的脖子上，狗就会知道这  　　一天的工作将开始?? 狗也是有感情的，当人们要杀死它们的时候，它们的眼  　　眶也会有泪水，这时候，它们的眼神一定会很伤心、可怜、绝望。它们甚至还会  　　后悔，后悔当初为什么要那么的忠诚，到最后的下场还是死路一条。  　　看完这部电影，我又想起了曾经养过的一只普通得不能再普通的草狗，当它  　　已经从0岁到2岁；从瘦骨伶仃到健壮无比；从我与它彼此陌生到感情深厚的时  　　候，邻居将它卖给了卖狗肉的人，并且换来了钱。这些是外祖母亲眼所见。当这  　　一消息传到我耳朵里的那一刻，我表面上沉默，但心在流泪，我知道哭没用，狗  　　又不会回来的。那是我最爱的一只狗。虽然这事已过了很长时间，但是我对它的  　　印象仍然很深刻——上学时，我一下楼，就会看到它在楼下等我。一路上老跟着  　　我，像是我的保镖似的，直到我进了校门，它才肯走。放学，在校门口，也总会  　　看到它在等我。  　　狗真的给人类很大的帮助，当人们孤单时需要狗；当人们有困难时需要  　　狗?? 在这个狗年当中，希望每一只狗都快快乐乐。人们要抓紧时间，给每一  　　只狗多一份爱护，多一份帮助，否则，狗也将成为下一个灭绝的动物。  　　读《卖火柴的小女孩》有感  　　大家一定读过《卖火柴的小女孩》这个感人肺腑的这个故事。故事主要讲：  　　有一个小女孩，圣诞节时，在外游荡。她的手中握着一捆火柴，是她的妈妈叫她  　　出来卖的，而且是没卖完就不许回家。小女孩坐在地上，并没有人买她的火柴。  　　于是，小女孩就坐在墙角里，渐渐地谁着了。小女孩就这样一睡不醒。她死了，  　　并没有一个人为她举行葬礼。 为什么？为什么？为什么我们有棉袄，小女孩  　　却没有；我们有帽子，手套，她却没有；我们能吃到美味的鸡、鸭、鹅，她却吃  　　不到??小女孩本来应有棉袄，手套，帽子，本来应该有美味的鸡，鸭，鹅，本  　　来应该有一个幸福美满的家庭，本来应该上学??可她什么也没有，唯一有的只  　　是疲劳和饥饿。  　　为什么那时侯的人都这么冷酷？虽然他们从小女孩身边走过，但他们却理睬  　　也不睬小女孩，自顾自地往前走，并不伸出爱心之手帮助小女孩。如果那时候的  　　人们有