2018版高中数学第1章解三角形1.1.1正弦定理学案新人教B版.docVIP

PAGE PAGE 1 1.1.1　正弦定理 1.掌握正弦定理及基本应用.(重点) 2.会判断三角形的形状.(难点) 3.能根据正弦定理确定三角形解的个数.(难点、易错点) [基础·初探] 教材整理1　正弦定理 阅读教材P3～P4例1以上内容，完成下列问题. 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)正弦定理不适用于钝角三角形.(　　) (2)在△ABC中，等式bsin A＝asin B总能成立.(　　) (3)在△ABC中，若sin A＝sin B，则三角形是等腰三角形.(　　) 【解析】　(1)×.正弦定理适用于任意三角形. (2)√.由正弦定理知eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)，即bsin A＝asin B. (3)√.由正弦定理可知eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)，即a＝b，所以三角形为等腰三角形. 【答案】　(1)×　(2)√　(3)√ 教材整理2　解三角形 阅读教材P4例1～P5例2，完成下列问题. 1.一般地，我们把三角形的三个角及其对边分别叫做三角形的元素. 2.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形. 1.在△ABC中，若∠A＝60°，∠B＝45°，BC＝3eq \r(2)，则AC＝________. 【解析】　由正弦定理得：eq \f(3\r(2),sin 60°)＝eq \f(AC,s