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如何与同学友好相处心得体会 　　篇一：与同学友好相处 　　与同学友好相处  　　教学目标：  　　（一）知识目标  　　让学生认识到和同学友好相处的乐趣和重要性。  　　（二）能力目标  　　学会与他人友好交往。  　　（三）情感、态度与价值观目标  　　体会和同学们在一起的快乐，激发学生与他人交朋友的愿望，从而喜欢过集体生活。  　　教学重点：  　　体会和同学们在一起的快乐，激发与他人交朋友的愿望。 教学难点:  　　使学生懂得怎样与他人交往。珍惜朋友间的友谊。  　　教学过程:  　　课前准备：让同学们搜集同学之间互相帮助的故事。  　　导入新课：（让同学们欣赏图片“和同学们在一起（一）”、“和同学在一起（二）”）  　　师：同学们，这两幅图片主要说的是什么内容呢？  　　（学生回答）  　　师：这两幅图片主要讲得是：一个同学从一个人玩耍、游戏到和同学们一起玩耍、游戏得转变。从图片中，我们可以知道：只有 　　和同学们在一起，才能更快乐！ 　　师：我们大家都是刚刚升入一年级的小同学，彼此还不熟悉，那么我们怎样和同学相互了解，相互认识呢？我们下面就先来学习“结识新同学”。  　　讲授新课：  　　一、 结识新同学  　　师：当你背着新书包走进学校时，会看见好多和自己年龄相同的小朋友坐在一起学习，我们该怎样认识他们呢？  　　师：同学们，打开课本，我们认真看一看书上的图，我们看一下图中的同学是怎样互相认识的。  　　师：大家入学这一段都认识了哪些新同学呢？你是通过什么方式认识的呢？相互交流一下，（让同学们欣赏视频“找到一个好朋友”，可以让同学们跟着一起唱。）  　　师：为了让大家认识更多的同学，结识更多的朋友，我们来做“找朋友”的游戏好吗？（让同学们围成一个圈，然后进行“找朋友”的游戏。）  　　师：大家在游戏中，是不是认识了更多的同学，结识了更多的朋友呢？下面和你认识的新朋友握握手，相互说一说，你是我的好朋友，认识你我真高兴。（学生开始活动，通过活动体会认识新朋友的快乐）  　　师：和朋友在一起都有哪些乐趣呢？我们来看一看。  　　二、 和同学在一起真好 　　师：我们打开课本，分别看一看几幅图中的同学在做什么？然后说一说。 　　（学生回答）  　　师：大家都感到和同学在一起真好，同学们之间是不是也有好多有趣的乐事呢？把你和同学在一起的乐趣讲给大家听。 生讲自己和同学之间的故事。  　　师：和同学在一起真好，有好多的乐趣，下面大家来栽一棵“朋友树”吧！  　　三、做一做  　　师：大家打开课本，说明这棵苹果树叫做“朋友树”，下面大家先把自己的名字写在一个苹果上，然后让你的朋友写上他们的名字，一个苹果一个，赶快行动吧！  　　师：下面大家互相交流一下，你有几个朋友，他们都是谁？ 师：今天我们认识了很多的朋友，也体验到了和同学交朋友、和同学在一起的乐趣，下面大家跟我一起读一读下面的儿歌。 （老师带领同学们一起读儿歌。）  　　四、小结：  　　师：通过这节课的学习，大家体会到了和同学们在一起的快乐，激发与他人交朋友的愿望，学会了一些与他人交往的技巧。 　　篇二：国旗下讲话：如何与同学友好相处(1) 　　国旗下的讲话稿  　　学会与同学友好相处  　　彭江艳  　　各位老师、各位同学：  　　大家上午好！非常高兴我们又相聚在这美好的上午。今天我讲话的主题是《学会与同学友好相处》。  　　我曾听说过这样一件事：  　　有一个高科技工作者，在科技方面做出了杰出的贡献，国家奖励他24万元。但是，这笔钱并没有给他带来快乐和幸福。由于他性格孤僻，和所有的人都无法交流，他觉得活得十分厌烦，最后只好买了一条狗，整日与狗为伴。  　　我想，同学们一定不想成为他这样的人吧。没有朋友的人生该是多么孤单啊！如果同学们在学习生活当中，因为一些鸡毛蒜皮的小事就拒绝与其他同学坦诚沟通，那么当你开心时，将没有人愿意与你一起分享；当你难过时，也没有人愿意与你共同承担。所以，正确处理同学间的矛盾，学会与同学友好相处，是件多么有意义的事啊！ 那么，我们应该如何正确处理同学间产生的矛盾，如何与同学友好相处呢？在这里，我给同学们提几点建议：  　　1、同学间平时要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可以点头、也可以招手。  　　2、听同学说话时要专心，眼睛看着对方，不轻易打断别人的说话。  　　3、同学间的交往应该讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，可以 　　说“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等 等，问完问题要记得说声“谢谢”。 　　4、尊重同学，不给同学取绰号，不说使同学伤心羞愧的话。  　　5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。