大学生就业意向的研究..docVIP

大学生就业意向的研究 论文关键词：大学生 选择性就业问题 就业 意向 论文 本文针对大学生就业中的个人职业选择性就 业问题，根据彼德罗夫斯基“动机系统理论”的相关观点， 在就业心理上，提出了 “就业意向”的概念。尝试性地构筑 了就业意向的初步结构，并就此作了实际的调查研究，阐明 了大学生就业观念的变化及其与现实要求之间存在的差距， 强调了应进一步加强“就业意向”的研究和就业指导工作。 大学毕业生就业率尤其是“一次就业率”的高低，直接 影响着各个高校的社会声望以及招生和办学的前景。从教育 经济学理论来看：川这个问题包含着三个方面的内容：第一， 一般性就业问题或总量性就业问题，其表现为职业岗位总量 不足；第二.结构性就业问题，其表现为有职业岗位存在而缺 乏胜任的人选；第三，个人职业选择性就业问题，其表现为 既有职业岗位存在，也有胜任的人选，而求职者不愿填补此 岗位。第一个问题与社会经济发展状况有关，后两个问题与 教育本身的关系密切。从大学生就业指导工作的实践来看， 部分毕业生不能如期就业和部分用人单位不能如愿招聘，常 常使学校就业指导机构和人员处于尴尬局面，这样的现象往 往是由于结构性就业问题和选择性就业问题交织而成的。一 般而言，学校作为人才产品的生产者，通过调整专业方向和 提高教学质量，来解决结构性问题的自觉性和主动性是不容 怀疑的。但仅此还不够，学校办学上的努力往往会进一步带 动毕业生择业要求的提高，而加剧个人职业选择性就业问题。 虽然个人职业选择性就业问题，最终将通过实现就业而得到 暂时解决，但往往是以毕业生错失最佳就业时机和离校后独 自承受巨大的心理压力为代价的，同时也影响着高校的“一 次就业率”。本文对个人职业选择性就业问题的关键环节一 就业意向做初步的探索，以期共进。 一、基本思路和做法 1，关于就业意向的理论思考 个人职业选择性就业问题最直接的原因是客观的职业 岗位条件不符合求职者的择业要求，且未能实现成功的互动 造成的。众所周知，职业岗位条件来源于社会，是外在于学 校的职业指导机构和毕业生本身的，解决问题的关键应从调 整毕业生的择业要求人手。行为科学认为，n，行为的实现 缘于需要的存在，由于主客观条件的影响激发为动机，而进 一步发展为行为，在这个过程中有不断的反馈进行调整，影 响着行为的最终结果。从毕业生求职过程来看，在就业行为 最终实现之前，各种择业要求都是由各种不同的需要到就业 动机的不断激发、不断强化而产生的（其中也存在着不断转 化，甚至消退）。根据彼德罗夫斯基“动机系统理论”，「，’ 动机的激发有一个从低级到高级发展的过程，其低级阶段就 是.‘意向”，它是一种没有完全明确意识到的需要。它具有 一定的模糊性，当人具有某种意向时，对吸引和鼓舞自己的 因素并没有完全搞清楚；它具有不稳定性，或者逐步消退， 或者逐步强化为高级阶段“意图”；意向在青年人中是极为 普遍的，它们预示着未来的意图。我们认为这在大学生思考 和尝试求职问题的过程中，表现是极为充分的。虽然大学生 择业要求中也包含着一些已经明确意识到的需要，有具体内 容的初步取舍，但是这只是作为进一步调整的基础，当外界 条件不能满足或者本身缺乏合理性的时候也可能将被逐步 压抑、消退、取代，而表现出低级形式（意向）的特征。因此， 影响个人职业选择性就业问题的关键环节一择业要求，在理 论上是一种“动机系统”。而“就业意向”则是在模糊性和不 稳定性上对“就业动机系统”更为确切的表迗。 2关于大学生就业意向的初步调查 为了考虑与大学生就业教育和指导工作实际的结合，我 们对大学生就业意向现状进行了初步调查，基本做法是： }1）问卷调查:采用无记名简单随机问卷调查的方式，于 2002年1月在安徽农业大学对500余名大学生进行调查，共 收回有效调查问卷361份。 }2）问卷结构：问卷主要有基本情况和‘就业意向的基本 构成”两个部分，问题形式全部为封闭式单项选择。“就业 意向的基本构成”主要结合平时掌握的学生思想动态和刘美 涓｝山等人开展的“大学生对‘双向选择’态度调查”的内 容，拟定了 8个问题。为了防止选项兼容和就业意向偏高， 我们设计了 “你最可能实现的就业方式”、“你最可能实现的 就业的场所”、“你能接受的最低的月收入”等问题。 二、调查结果分析 根据调查结果，我们做了各种就业意向顺序的排列，就 业意向与可能的相关因素的交叉分布的统计，就业意向与相 关因素的相关系数计算和相关系数的大小比较，其分析如 下： 1各种就业意向的排序情况：(见表1) 调查对象能接受的最低月收入的集中情况: (1)中位数 Me 二 969. 69 元； (2)平均值X二942. 11元。 对调查结果的认识： (1)与原有就业观念的比较‘sl;a.大学生对就业压力已 有所认识，他们想通过继续升学