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浅述建设智慧图书馆
浅述建设智慧图书馆
摘要:近年来,随着科技的不断发展创新,高校图书馆整体的服务模式和读者借阅途径也随之发生了转变,这对高校图书馆来说是机遇与挑战并存。本文结合智慧图书馆的概念和特征,以集宁师范学院为例,就构建智慧图书馆,提高文献资源利用率,浅谈几点意见和建议。
关键词:高校图书馆;智慧图书馆;文献资源利用率
中图分类号: ?G250 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2015)09(b)-0000-00
高校图书馆作为学校的文献信息资源集散地,是为学校的科研与教学提供文献信息的重要组成机构。图书馆的管理服务模式随着现代社会信息技术的高速发展也打破了传统的方式,尤其是在馆藏结构上越来越趋于智慧化。可以肯定的是智慧图书馆今后将成为高校图书馆发展的模式与方向,学校应大力推进智慧图书馆的建设,为广大读者提供更为广泛、便捷的服务,充分发挥图书馆作为文献信息资源集散地的作用,提高文献信息资源的利用率。
集宁师范学院是一所具有深厚历史渊源和文化底蕴的学校。1931年原绥远省在集宁创办绥远省立第二师范学校,开启了乌兰察布近现代教育的先河。1958年依托之前设置的集宁师范学校,集宁师范专科学校正式诞生。2009年,教育部批准升格为本科高校,学校现有理学、文学、教育学、工学、艺术学、法学、管理学等9个学科门类。集宁师范学院图书馆馆舍面积为2万多平米,共有适用图书(含电子读物)100余万册。
一、智慧图书馆的提出、概念及其特征
智慧图书馆的提出就是基于智慧地球、智慧城市等相关的概念衍生而来。智慧地球概念是由IBM首席执行官彭明盛首次提出,“智慧地球就是把感应器嵌入和装备到电网、道路、建筑等各种物体中,并普遍连接,形成所谓“物联网”,然后将“物联网”与现有的互联网整合起来,实现人类社会与物理系统的整合”;“智慧城市就是运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息,从而对各种需求做出智能响应”。智慧图书馆的理念率先出现在欧美国家,2005年,我国的图书界也开始从智能图书馆的研究深入到智慧图书馆的研究与实践中。
1、智慧图书馆的概念
构建智慧图书馆,我们首先应该确立其具体的概念以及特征。但是从目前的学术论文来看,还没有一个统一的表达。北京邮电大学图书馆董晓霞等人在《智慧图书馆的定义、设计以及实现》一文中认为,智慧图书馆是感知智慧化和数字图书馆服务智慧化的综合。内蒙古农业大学图书馆乌恩在《智慧图书馆及其服务模式的构建》一文中认为,智慧图书馆是建立在物联网和数字图书馆基础之上,并同时兼具二者双重特征的新型图书馆。上海社会科学院信息研究所王世伟所长在《论智慧图书馆的三大特点》一文中认为,智慧图书馆是以数字化、网络化、智能化的信息技术为基础,以人互联、高效、便利为主要特征,以绿色发展和数字惠民为本质追求,是现代图书馆科学发展的理念与实践①。综合上述学者的概念,笔者浅显认为智慧图书馆就是利用网络及数字化等先进信息技术,实现图书馆智慧式的管理和运行,为读者提供更为方便快捷的服务,促进图书馆的可持续发展。
2、智慧图书馆的特征
国内的很多学者从不同的角度和层面归纳出了智慧图书馆的特征,笔者结合其他学者的观点,从智慧图书馆的相关概念出发,认为智慧图书馆有以下几个特征。
首先是依托先进的信息技术。网络化、数字化、智慧化是智慧图书馆的主要特征,是智慧图书馆实现的基础。在今后随着科学技术不断的发展,图书馆纸质文献资源相应的会变得越来越少,电子文献资源将会变成最主要的知识信息载体,图书馆也将不受空间和时间的限制,通过互联网、手机等先进的信息技术手段,为读者提供其所需要的各种信息。
其次是高效的管理及运行模式。传统的图书馆管理和运行模式主要是以藏为主的卡片式检索、规定开放时间和有期限的借阅等模式,而且纸质书籍还存在容易损毁、更新书籍需要一定的时间等方面的问题。
最后是提供方便快捷的服务。智慧图书馆给读者和馆员的学习和工作带来了巨大的转变,读者在智慧图书馆中能够得到更为便捷地服务。
二、高校图书馆文献资源利用率调研
在撰写本文之前,笔者首先就图书馆文献资源利用率现状做了问卷调查。调研样本为集宁师范学院的学生,采用抽样调查的形式,就进入图书馆的同学,不分性别、年龄、专业、年级随机发放调查问卷,现场填写,现场收回。因此本部分的所有结论都是从调研的结果分析而来。文献资源利用率是指在一定时间中,读者借阅文献册数总数占馆藏文献总册数的百分比②。
1、图书馆文献资源利用率现状
在调研中,我们首先调研了学生对图书馆整体布局满意度,这里所说的图书馆的整体布局主要包括:整体的建筑、功能区域的划分、植物景观、采光及照明灯等方面。高校图书馆作为学校师生课余时间
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