高中第1——6册文言练习.doc

PAGE PAGE 6 高中第1——6册文言练习 （一）（高一上）《种树郭橐驼传》 1、文学常识填空：《种树郭橐驼传》作者 ，字子厚，河东（今山西永济人）世称“ ”。曾任柳州刺史，又称“ ”。2、解释句中加点的词： ⑴橐驼非能使木寿且孳也 （　 ）　 ⑵虽曰忧之，其实仇之　（　 ） ⑶而卒以祸（　　　）　　　　　 ⑷故病且怠　　（　　 ） ⑸名我固当 ( ) ⑹不害其长 ( 　) ⑺得养人术 （ ） ⑻且不得暇 （ ） ⑼其本欲舒 （ ） ⑽去不复顾 （ ） 3．下列加点的词用法分类正确的一项是（ ） ①名我固当 ②旦视而暮抚 ③早实以蕃 ④其筑欲密 ⑤非有能硕茂之也 ⑥非有能早而蕃之也 ⑦爪其肤以验其生枯 ⑧故木之性日以离矣 ⑨见长人者好烦其令 A．①③④⑦／②⑧／⑤⑥⑨／　　B．①②③⑦／④／⑤⑥⑨／⑧ C．①③④⑦／②／⑤⑨／⑥／⑧　D．①②③⑦／④／⑤⑨／⑥⑧ 4．下列加点虚词的意义和用法的说明，不正确的一项是（ ） A．虽曰爱之，其实害之 （连词，虽然） 虽鸡狗不得宁焉 （《捕蛇者说》） （连词，即使） B．因舍其名 （连词，表示承接，于是） 因击沛公于坐 （连词，引进动作行为的条件，乘机） C．橐驼非能使木寿且孳也 （连词，而且） 吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇（连词，尚且） D．既然已，勿动勿虑 （表时间，已经） 既来之，则安之（表推论，既然） 5．翻译下列句子 （1）若是，则与吾业者其亦有类乎 （2）吾又何能为哉？ 6．文章是怎样运用什么表现手法来阐明什么事理的？ （一）（高一上）《种树郭橐驼传》答案： 1、柳宗元 柳河东 柳柳州 2、①繁殖、滋生；②那实际上；③最终；④困苦；⑤称呼；⑥妨碍；⑦方法；⑧空闲、闲暇；⑨树根；⑩往回看。 3、A．名词用如动词 / 名词作状语 / 使动用法 4、D 。既来之，则安之（表时间，已经） 5、（1）像这样，（其中的道理）那么和我所从事的（种树行当）难道也有类似吗？ （2）我又能做（别的）什么呢？ 6、对比、类比；借种树来比喻治民，说明官吏治民要顺应民性，应当了解、适应人民的需求，使共生产得以发展、生产得以安定。 （二）(高一上)《病梅馆记》 1、本文作者是_____________，清代浙江仁和（现浙江杭州）人，又名巩祚，字瑟人，号___________。我国近代杰出的____________家______________家。 解释下列句中加点的词 （1）以欹为美（ ） （2）以夭梅病为业以求钱也（ ） （3）斫直（ ） （4）明告鬻梅者（ ） （5）遏其生气（ ） （6）既泣之三日（ ） （7）甘受诟厉 （ ）（8）安得使予多暇日（ ） 3、下列句中加点词用法与其他三项不同的一项是（ ） A.以夭梅病梅为业 B.既泣之三日 C.纵之顺之 D.必复之全之 4、解释下列各句瘇加点的“以”字 （1）又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也_______________________ （2）梅以曲为美，直则无姿______________________ （3）有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者______________________ （4）未可明昭大号以绳天下之梅也________________________ 5、下列句中“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ） A.既泣之三日，乃