“两学一做”重立德修文.docVIP

“两学一做”重在立德修文 2 “两学一做”重在立德修 习近平总书记在全国组织工作会议上强调，“要坚持正确用人导向，坚持德才兼备、以德为先，努力做到选贤任能、用当其时，知人善任、人尽其才，把好干部及时发现出、合理使用起。”德与才历是党选拔任用领导干部、治国理政的基本衡量标准和取向。道德，不仅是领导干部做人做事的基本素质，更是党立党为公、执政为民的重要基石和国家与民族繁荣昌盛的重要保证。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，也是做成事、做好事的基础。以德立身和以润身是党在新时期对领导干部为官从政素质内涵方面认识的深化，凸显了德和才在选人用人中的重要地位，需要全党同志深思之、把握之、笃行之。“两学一做”学习教育，学是基础，做是根本。党员领导干部要当“两学一做”的模范，就要将立德与修有机结合起，在学习上走在前列，在讲道德有品行上作表率，始终保持先进性、纯洁性，为加强党的思想政治建设作出新贡献。 百行德为先。纵观中国历史，一贯有“以吏为师”的传统，凡是官员崇尚道德、以上率下，社会就会繁荣和睦，百姓安享盛世；凡是官德不彰、政风不正，社会就会祸乱横生，百姓饱受涂炭。马克思曾经指出，只有执政党及其政府率先成为全社会的德行楷模，以自己虚心、诚恳、敬业、奉献而卓有成效的表率行为给全社会做出榜样，才可能有效地防止“全部陈腐的东西”死灰复燃。以德立身，就是要求各级领导干部要把道德当作为官从政之本，不断提高个人道德修养和政治品德、职业道德，始终坚持正确的政治方向和保持奋发有为的精神状态，以健康良好的个人形象团结和带领广大人民群众干事创业。“人无德不立，国无德不兴”。领导干部道德状况的好坏直接关系着党在人民群众心目中的整体形象，关系着党的凝聚力、战斗力、创造力，关系着党和国家的兴衰存亡。“身不修则德不立”。以德立身必须按照道德养成的内在规律，循序渐进，一点一滴的积累，恒久坚持方能养成。新形势下，领导干部的“德”，应当包含这样一些内容：具有远大理想和坚定信念，坚持用科学理论武装头脑，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观；牢记党的宗旨，保持同人民群众的血肉联系，始终把人民群众的利益放在第一位，为人民群众真心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事；坚持“两个务必”，自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，自觉抵制腐朽思想的侵蚀和金钱物欲的诱惑，真正为人民掌好权、用好权；认真履行职责，努力掌握做好本职工作的知识和本领，充分发挥先锋模范作用。党员领导干部要通过开展“两学一做”学习教育，着力解决看齐意识不强、遵守政治纪律和政治规矩不严等问题，始终把严守政治纪律和政治规矩挺在最前面，忠实践行党党规，模范遵守国家宪法法律，严守党的政治纪律、组织纪律、人事纪律、财经纪律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。 以德立身贵在自省。古人强调个人的修养要“一日三省吾身”，同时又要汲取榜样的力量“见贤而思齐，见不贤而内自省”，只有经常自省检讨自身言行，及时改掉自身毛病，经受环境的磨炼，潜移默化之下道德水准才能渐入佳境。要对照法纪条规自省，看有没有违法违纪违规行为；对照群众利益自省，看有没有做出有损群众利益的事情；对照先进典型自省，看思想境界、素质能力、作风形象等方面差距在哪里、有多大；对照反面教材自省，看工作、思想、言行等方面是否检点，发现不足，及时改正。要慎独慎微。党员干部要学会“限制自己”，善于“克制自己”，重视“小事”、留心“小处”，追求高尚情操，自觉培养健康生活情趣。 以德立身重在学会做人。意大利著名诗人但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”学会做人是人生事业成功的基础，对于领导干部说，要做好官，必先学会做好人，为人处世坚持内心的良知和原则，不徇私舞弊，做忠诚于党和人民事业的人，把精力和心思用在维护好、保障好人民的切身利益上，不损害人民群众的利益，不做有损于党和人民利益的事情，既对党无限忠诚，又亲民爱民，一心一意增进人民福祉。 以德立身重在加强职业道德修养。“道德当身，故不以物惑”，只有常修为官从政之道，领导干部才能杜绝贪念，才能秉公用权，不谋求个人私欲而弄权。纵观近年中箭落马的领导干部，往往就是从官德败坏开始的。因此，在市场经济背景下，领导干部更应该加强官德修养，权为民所用，有所为有所不为，方能不随波逐流，迷失人生方向。党员干部要把自觉接受监督看作一种政治智慧、当作一种关心爱护、变成一种自觉行动，真心实意地听取各个方面的意见，习惯于在严密的监督下工作，做到“有则改之，无则加勉”，彰显共产党人开放包容的修养和海纳百川的胸怀。 以德立身重在恪守社会公德。领导干部往往身居要职，手中掌握的权力很大，既能够造福一方人民，也能滥用权力危害一方。因此，领导干