第2节--种群数的变化(公开课优质课件).pptxVIP

第2节 种群数量的变化;在 营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌20min就通过分裂增殖一次。;任务1：计算1个细菌产生的后代在不同时间的数量，并填入下表：;思考： 真实情况下细菌的数量变化真如公式和曲线图所示吗？;一、研究种群数量变化的方法—构建数学模型;3.建立数学模型，解决实际问题：;答：81920;思考3： 若N0为某种群起始数量，Nt表示经过t天后该种群的数量，且后一天的数量始终为前一天数量的λ倍，试建立表示该种群数量变化的一般公式并作出曲线;思考4： 除了利用建立的数学模型来预测7天后的种群数量之外，我们还能利用该数学模型来解决哪些生物学问题？;讨论5： 当种群数量呈现增长趋势时，能否通过该数学模型得出种群数量增长率的变化规律？;二、种群数量变化的类型;资料2： 种群迁入一个新环境后，常常在一定时期内出现“J”型增长。例如，在20世纪30年代时，人们将环颈雉引入到美国的一个岛屿，在1937～1942年期间，这个环颈雉种群的增长大致符合“J”型曲线。 ;“J”型增长曲线;（5）增长率随时间变化曲线;（6）与生活的联系;实验2：高斯（Gause，1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下： ;“S”型增长曲线;（3）形成原因;（4）“K”值;种 群 数 量 “S” 型 增