四川省宜宾市一中2017-2018学年高中通用技术上学期第十四周《摄影后期技巧：简单的人像磨皮与调色》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 6 摄影后期技巧：简单的人像磨皮与调色 课题名称 摄影后期技巧：简单的人像磨皮与调色 科???目 通用技术 年??级 适用班级 高二 必修 1 2 单元（章） ? 3 课（节） 教学时间 2课时 一、教学目标 知识与技能： 了解摄影技术后期的制作技术； 过程与方法： 通过多媒体展示，引导学生初步掌握看待和了解摄影技术后期的制作技术 情感、态度和价值观： 进一步激发学生对技术的兴趣，提升学生对技术的人文精神的理解。 二、教学重难点 重点 摄影后期技巧 难点 简单的人像磨皮与调色 三、教学过程 预设环节名称 学习内容 教师活动形式 学生活动方式 教学设计意图 教师反思 环节1 回顾上节课内容 引导 回答 为本堂课做铺垫 ? 环节2 摄影后期技巧 引导 ?讨论 增强学生自主学习 ? 环节3 照片分析 提问 讨论回答 增强学生自主学习 ? 环节4 ?简单的人像磨皮与调色 讲解 听讲 ? 环节5 照片分析 引导 动手画图 ? 环节6 课堂总结 引导 积极参与 强化学生总结 四、教学反思 高中通用技术教学设 课题名称 摄影后期技巧：简单的人像磨皮与调色 科???目 通用技术 年??级 高二 适用班级 文理通用 略 ?教学目标、重难点等略 一、教学过程预设 课时 环节 教师活动 （教学内容的呈现） 学生活动 （学习活动的设计） 设计意图 ? ? 第 一 课 时 ? ? ? ? 一、 导入新课 【回顾】 摄影的姿势 摄影的构图 【活动一】 回答 为本堂课做铺垫 二、 进入新课 一、磨皮和调色对很多刚玩摄影的朋友来说似乎是一门很高深的技术，其实没有大家想的那么困难，只要你自己稍加琢磨就能学会简单的人像磨皮和调色。首先我们来看一组示例图： 以上分别是采用Photoshop滤镜和一个专门的磨皮软件Neat Image Pro磨皮后的效果，而调色则是采用Photoshop实现。下面我们就来学习这几种简单的磨皮和调色方法。 磨皮方法一：Photoshop滤镜+蒙版磨皮 第一步，打开需要磨皮的图片，复制图层，选择滤镜-模糊-高斯模糊，半径为6.0像素（最好不要超过8.0像素，否则磨出来的效果会非常假），如下图： 打开图片，复制图层，选择滤镜-模糊-高斯模糊，半径为6.0像素 第二步，为高斯模糊的图层添加图层蒙版，注意一定要按住Alt键再点击图层蒙版，如下图： 置背景色为黑色，前景色为白色，选择画笔工具（设置为半透明笔刷）开始磨皮，最终效果如下图： ?【活动二】 学生讨论回答 让学生进入课堂。 三、 新课深入 磨皮方法二：Neat Image Pro磨皮 Neat Image Pro是一款非常容易上手的磨皮软件，简单到近乎傻瓜式操作。 第一步：启动Neat Image Pro后打开需要修改的图像 第二步：选择设备噪点配置并点击自动配置 第三步：选择噪点过滤设置，自行根据当前图片来设置合适的参数，我设置的参数如上 第四步：选择输出图像并点击应用，保存输出图像 磨皮后的效果如图： 用Neat Image Pro磨皮后是无法消除皮肤上如黑痣等比较明显的瑕疵的，这里我们需要用到Photoshop的修补工具或仿制图章来进行一些简单的处理，最终效果如下图： 最终效果(摄影后期 ) 原图 Neat Image Pro磨皮的优点是近乎傻瓜式的操作并且可以保持一部分皮肤纹理；缺点是会将背景也一并“磨皮”，背景的细节容易磨掉。 给图片调色 ?????? 个人非常喜欢那种复古的色调。这里介绍一种很简单的调出复古色调的方法。 第一步：打开图片并复制图层 第二步：选择图像-调整-通道混合器，参数设置如上图 第三步：选择正片叠底并向下合并图层 第四步：复制图层，选择滤色，不透明度因图而异，如果亮度不够可重复复制图层+滤色操作，然后向下合并图层 第五步：复制图层，选择新图层的蓝色通道，按Ctrl+I反相 第六步：回到图层界面，将图层一的不透明度设置为30%，合并图层 最终效果如图 原图 以上磨皮方法和调色方法都非常简单，相信看完本文都能学会。不过也需要注意这两种磨皮方法的缺点：都很难完整的保持皮肤的纹理，Neat Image Pro磨皮容易把背景的部分细节磨掉。不同的图片有不同的磨皮方法，以上方法只是抛砖引玉，更多的方法还有待大家自己琢磨。 ?【活动三】 看图设计，分组设计，学生展示，教师点评，分组讨论，分组派代表汇总并将结论进行展示。 ?同时把本节课的重点融入学生的生活实例中，让学生不知不觉就学习了本节内容。 四、 小结练习 1、投影的特征 2、三视图的特征及画法 引导 回顾 二、教学反思 主要特色与创新之处 本节内容为重点内容，需要学生自己动手对自己的照片就行修改，学生根据教师安排的内容进行画图，在教师正确的引导下，很好