第一课爸爸的相簿-崇文国中.DOCVIP

崇文國中特教班 教學領域：實用語文（生活教育、社會適應、休閒教育） 教材改編：國小語文第五冊-康軒版 PAGE 11 第三課 奇奇趕作業 三天假期快結束，小猴子奇奇收拾書包時，才發現要交的圖還沒畫，奇奇心中很著急。 段落大意： 段落大意：三天假期快結束，小猴子奇奇的功課還沒有做完，心中很著急。 平常熱心助人的時光小精靈發現了，立刻微笑現身，對奇奇說：﹁我借你三小時，你要好好珍惜，完成作業呵！﹂。 段落大意： 段落大意：熱心助人的時光小精靈現身，幫助奇奇。 時光小精靈開始施展魔法，沒多久，牆上的鐘停了，窗外的風也靜了。 段落大意： 段落大意：時間暫停，牆上的鐘停了，窗外的風也靜了。 奇奇好高興，向時光小精 靈道謝以後，就拿出筆開始畫圖。這次主題是﹁最有趣的地方﹂。奇奇想：﹁什麼地方最 有趣呢？一定要出去玩一玩， 我才會知道啊！﹂ 段落大意： 段落大意：奇奇認為要畫﹁最有趣的地方﹂，得出去玩一玩才知道。 奇奇走出家門，發現世界變得好安靜，街道上的行人好多，卻都停住不動。書店裡的老闆正想和客人打招呼，手還停在半空中，真有趣！突然，他看見書店的牆壁上掛著一個時鐘，這才想到時間是借來的，要好好利用。 段落大意： 段落大意：奇奇看到兩旁靜止的人，覺得很有趣。忽然看到掛在書店牆上的時鐘，才想到作業尚未完成。 段落大意：奇奇趕緊回家完成作業。奇奇趕快回家，動手畫圖，他已經想到要畫什麼了，最有趣的地方，當然是時間停止以後的世界了！他認真的把圖畫好，再看一看，覺得好開心 段落大意：奇奇趕緊回家完成作業。 這個時候，小精靈笑著出 現在他眼前說：﹁你還提早了 十分鐘完成，不錯呵！﹂ 段落大意： 段落大意：時光小精靈現身，誇獎奇奇提早完成作業。 ﹁我先還你十分鐘，以後 我會善用時間，早點把時間還 給你。﹂奇奇很有信心的說。 段落大意： 段落大意：奇奇決定要善用時間，將預借的時間早點歸還給時光小精靈。 ※ 生字學習： 立 精 畫 拾 收 生字 立 米 田 手 攴 部首 0/5 8/14 7/12 6/9 2/6 筆畫 eq \o\ac(○,1)馬上、即刻。 eq \o\ac(○,2)直身站著。 eq \o\ac(○,1)細緻、細密。 eq \o\ac(○,2)聰明、敏捷。 eq \o\ac(○,1)繪製、描繪。 eq \o\ac(○,2)圖、圖像。 eq \o\ac(○,1)收集、整理。 eq \o\ac(○,2)撿取、拿起。 eq \o\ac(○,1)從攤開、零散的狀態加以聚攏、縮合。 eq \o\ac(○,2)割取農作物。 解釋 立即 站立 精密 精明 畫圖 圖畫 收拾 拾金不昧 收集 收割 造詞 題 靜 展 惜 珍 刻 頁 青 尸 心 玉 刀 9/18 8/16 7/10 8/11 5/9 6/8 eq \o\ac(○,1)詩、文、演講等內容的標目。 eq \o\ac(○,2)簽署、寫在上面。 eq \o\ac(○,1)物體維持原來的狀態或位置。 eq \o\ac(○,2)沒有聲音、沈默無聲。 eq \o\ac(○,1)舒張開、使擴張。 eq \o\ac(○,2)陳列。 eq \o\ac(○,1)珍視、愛護。 eq \o\ac(○,2)悲痛、哀傷。 eq \o\ac(○,1)愛惜、重視。 eq \o\ac(○,2)寶貴、奇特稀有的。 eq \o\ac(○,1)時候。亦指短暫的時間。 eq \o\ac(○,2)雕鏤。 標題 題字 風平浪靜 寂靜 舒展 展示 愛惜 惋惜 珍愛 珍品 此時此刻 雕刻 闆 善 提 壁 招 店 門 羊 手 土 手 广 9/17 6/12 9/12 13/16 5/8 5/8 舊稱商店主人。今泛指工商企業、公司行號的產權所有人。 eq \o\ac(○,1)美好的事。 eq \o\ac(○,2)擅長。 eq \o\ac(○,1)由後往前移。 eq \o\ac(○,2)用手懸空拿著。 eq \o\ac(○,1)牆。 eq \o\ac(○,2)軍隊駐守的營壘。 eq \o\ac(○,1)用廣告、通知等公開方式使人來。 eq \o\ac(○,2)承認罪狀。 eq \o\ac(○,1)陳列貨物等待出售的地方。 eq \o\ac(○,2)旅館。 老闆 日行一善 能歌善舞 提前 提燈 銅牆鐵壁 壁壘分明 招生 招認 商店 飯店 ※ 語詞與造句練習： 施展 珍惜 立刻 精靈 收拾 語詞 發揮、展露。 重視、愛惜。 及時、馬上。 鬼神、妖怪。本課指具有魔法的人物。 整理